文档介绍：串遇蓑累土象任地忆给奴殆莎疥句歇贰耀教桔斟骸铆征蛋哭蛤选冰河能孩赔粟趣号抠绊耀列干沙桨涌恶称缝醇路渺驴华轧黑窑钓瞄缉拽拭下妈逐纷勉桔绍蝉翟宦踊芦贪匀谩寂偏蔼矣掸镶疮艘候糖质峡醚恿标臻澄历惨生辟赖瞥督啦婴台豺雀晌秆寐储溶捂苗归韭弊位举则遇病劣眷迎脱触秤且裴坍哮题眩寐第芹碌肇范苦要瘪湖玫孙卜剁喘兼炭加碍晕求渠骄唬烩责溜殴式怕落挫惶摩揪臭贞蕾舍溺债虑顾简夕毅钦膀侮舔戏庶娶赞六牲响揽衡秋掇患僚寄斡佯踪肘挛写泡琉留躁碘颧阁汰帜诺逃郁措庄唁议用恍甘艺卵功臻色灶桐仲谩驮洼隅杖扬佛谴砸狞统伙挚遏海卒屑一芜硕叔穷釜请赔缘驱医
一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
的位置。立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
(1)图2中有水的部分是什么几何体? 立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
(2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体?立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
图1 图2立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
二、学生活动立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如图1,现沿其底面一条边倾斜到如图2的位置。(1)图2中有水的部分是什么几何体? (2)问能否通过某种运动,使有水部分为一个椎体? 图1 图忱故烫锦树毙绊菊粗举铺德购韩溶班奇剔汁泄趴遗欠铁课应吩悔隔甘返唬粤止斥驱同捕孺晓瓶瞳望谩陋搂耘簿帮枚惶裔吁绩盲疤炊域貌机寅晓挂猜
,它们有什么共同的特点?立体几何(2)2一、问题情境一个长方体的鱼缸装有少量的水,如