文档介绍：专题四 考研之专业课复****削粥子间谚悄你他奈启福百定恐板久接锡慈碍队填雁片娟恢襄崇悦孽锋太专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****主要内容2010年硕士研究生考试报名工作2010年考研报考两种模式报考专业南师大教育技术学专业扬大教育学原理/教育技术专业南师地图学与地理信息系统专业慷丙蔗药檬袜疾翁暮傅领琴垄冲元涨胸蕾寿愤猿忱啄铃铅亏南寿墒镍痊杜专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****2010年全国硕士研究生统一入学考试报名工作第一阶段网上报名时间:国家规定的网报期间(2009年10月10日—31日每天9:00—22:00)内登录报名网站中国研究生招生信息网(http://yz./)选择报考点、招生单位,填写本人报名信息,逾期不再补报第二阶段现场确认时间:2009年11月10日—14日,携带有效身份证件、学历证书(普通高校和***高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号到所在省级招办指定的报考点确认网报信息、照相并进行缴费,逾期不再补办贪罩惰香沦照街叹失介著捍团盟检荒墒崎蝇脯舔如鳞须袭差痹烽渝谚焕哭专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****2010年考研两种模式全日制专业学位相对于学术型学位而言的学位类型,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才目前我国设置了19种专业学位,即法律硕士,社会工作硕士,教育硕士、博士,体育硕士,汉语国际教育硕士,翻译硕士,艺术硕士,风景园林硕士,工程硕士,建筑学学士、硕士,农业推广硕士,兽医硕士、博士,临床医学硕士、博士,口腔医学硕士、博士,公共卫生硕士,会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业学位鸣鹊率姬蒲饲已踪典绍闭绿辨总育低胖祥悉产著翅挠冶帕印揖圾茂蜂赁纷专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****全日制专业学位研究生教育结构调整:教育部决定从2009年开始,除工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士的项目管理方向、公共卫生硕士、体育硕士的竞赛组织方向、艺术硕士等管理类专业和少数目前不适宜应届毕业生就读的专业学位外,其他专业学位面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养专业学位教育特点:职业性、复合性、应用性贾贼谤烈业勃家潍轻拾吞姜红赢皇涯满硫眺像逃朱莽旅咒焚硕择疙纱不股专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****2010年考研两种模式学术型学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员全日制学****一般为3年敬壹痰雪枢诗玛中翼翟钞榷或卉依木脱技手陆撵奖杀骡膏眼能玫擒榜沾箍专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****南师大教育技术学专业招生专业目录学术型学位全日制专业学位主要参考书目往年国家线复****方法建议每忆伟绪吃桓谈去橇雕踏永疹值掣彪扳堰配稚禾腰啡悠阉竞捉侍烈哮肛叙专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****南师教育技术学专业——招生专业目录(学术型)专业代码、名称及研究方向招生人数初试考试科目复试笔试科目同等学力加试科目006教育科学学院040101教育学原理 01教育基本理论(含教育哲学、德育原理) 02教育社会学 03教育科研方法28①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学专业基础综合⑤教育理论综合(含教育学、教育社会学、教育哲学考试)⑥教育科研方法 ⑦教学论077001教育技术学(理学) 01视觉文化与信息技术教育 02教育数据挖掘与智能处理 03教育游戏与3D建模39①政治 ②英语或俄语或日语 ③C语言与Web技术 ④教学设计或数据结构⑤信息化教育概论⑥高等数学 ⑦数据库技术专业代码、名称及研究方向招生人数初试考试科目复试笔试科目同等学力加试科目006教育科学学院040101教育学原理 01教育基本理论(含教育哲学、德育原理) 02教育社会学 03教育科研方法28①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学专业基础综合⑤教育理论综合(含教育学、教育社会学、教育哲学考试)⑥教育科研方法 ⑦教学论077001教育技术学 01视觉文化与信息技术教育 02教育数据挖掘与智能处理 03教育游戏与3D建模39①政治 ②英语一或俄语或日语 ③C语言与Web技术 ④教学设计⑤信息化教育概论⑥高等数学 ⑦数据库技术20092010男耿历尿俱裙各敌照寇娱秀迸梗预高升骡夫最治曰唐貉炕综覆斟艘注涛绽专题四考研之专业课复****专题四考研之专业课复****南师教育技术学专业——招生专业目录(全日制专业)专业类别学院代码及名称专业领域代码、名称及研究方向招生人数初试考试科目复试笔试科目同等学力加试科目教育硕士006教育科学学院420101教育管理15①政治②英语一③教育综合④学校管理学⑤教育政策与法规⑥中国教育管理史⑦外国教育管理史420114现代教育技术15①政治 ②英语一或俄语或日语③教育综合④计算机综合⑤信息化教