文档介绍：临床医学专业认证基础知识(供参考)“认证”知识1.《标准》的适用范围是什么?本标准以修业五年为基本学制的本科临床医学专业教育为适用对象,只对该专业教育工作的基本方面提出最基本要求。2.《标准》对临床医学专业毕业生提出了哪三方面的基本要求?(1)思想道德与职业素质要求;(2)知识要求;(3)技能要求。3.《标准》对临床医学专业教育提出了哪几方面的基本标准?《标准》围绕宗旨及目标、教育计划(培养方案)、学生成绩评定等10大领域和44个亚领域分别制定了标准要求,具体的十个方面为:①办学宗旨及目标的标准;②制定教育计划的标准;③学生成绩评定的标准;④与学生相关的标准;⑤与教师相关的标准;⑥教育资源标准;⑦教育评价的标准;⑧科学研究的标准;⑨管理和行政的标准;⑩改革与发展的标准。4.《标准》中明确了哪几方面人员在课程计划制定方面的重要地位?《标准》提出了课程计划从制定到管理的具体要求,明确了教师、学生和其他利益方代表的重要地位。5.《标准》对课程计划的核心要求主要有哪些?(1)《标准》详细列举了思想道德修养课程,自然科学课程,生物医学课程,行为科学、社会科学及医学伦理学课程,公共卫生课程,临床医学课程等六类课程的基本要求;(2)强调了预防医学、人文科学以及新兴、交叉和边缘学科课程的教育;(3)医学院校应积极开展纵向或(和)横向综合的课程改革,将课程教学内容进行合理整合;(4)课程计划必须体现加强基础、培养能力、注重素质和发展个性的原则;(5)并在整个教学期间讲授科学方法和循证医学原理,注重学生交流能力、自主和终身学****能力、批判性思维以及科学研究能力的培养。6.《标准》对临床课程教学的具体要求主要有哪些?课程计划中必须安排临床医学课程及临床实践教学,提倡早期接触临床,利用模拟教学进行临床操作基本技能的初步训练;(2)课程计划中必须制订临床毕业实****大纲,安排不少于48周的毕业实****确保学生获得足够的临床经验和能力。7.《标准》对教学方法改革的核心要求是什么?必须积极开展以“学生为中心”和“自主学****为主要内容的教育方式和教学方法改革,注重批判性思维和终身学****能力的培养,关注沟通与协作意识的养成。8.《标准》对考试结果的分析与反馈有什么要求?在所有考试完成后必须进行基于教育测量学的考试分析,该分析包括整体结果、考试信度和效度、试题难度和区分度,以及专业内容分析。然后将结果以适当方式反馈给有关学生、教师和教学管理人员,最后将其用于改进教学。9.《标准》对提供学生支持与咨询服务有什么要求?(1)医学院校必须建立相应机构,配备专门人员对学生提供必需的支持服务;(2)必须就课程选修、成绩评定向学生提供咨询和指导服务,对学生在学****心理、就业、生活、勤工助学等方面予以指导。10.《标准》对吸收学生代表参与学校事务管理有什么要求?(1)医学院校必须吸收和鼓励学生代表参与学校管理、教学改革、课程计划的制订和评估以及其他与学生有关的事务;(2)支持学生依法成立学生组织,指导鼓励学生开展社团活动,并为之提供必要的设备和场所。11.《标准》对临床教学基地的数量要求是什么?医学院校必须拥有不少于1所三级甲等附属医院,医学类专业在校学生与病床总数比应达到l:1。12.《标准》对利益方参与教育与教学评价有什么要求?(1)医学院校的教育评价必须有领导、行政管理人员、教职人员和学生参与;(2)教