文档介绍：学校先进集体事迹材料范文_事迹材料在区教育局的正确领导下,我校以办人民满意学校为宗旨,按照不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐的要求,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,以全面落实城关区教育局两个管理办法为抓手,落实生命、生活、社会课程资源包的宣传学****重视教师队伍建设和学生行为****惯养成教育,在领导班子的共同努力下,较好的完成了各项工作。现将我校申报教育工作先进集体的主要工作成绩作一汇报。一、求和谐创建团结合作的领导班子。我校领导班子同心同德,大事讲原则,小事讲风格;善于从学校全局工作出发处理好本职工作,在工作中做到了明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流:分管工作一流、教学工作一流。班子成员能从学校工作需要从发,发扬了我校分工不分家的合作意识。按照学****型、服务型、创新型、高效型的要求,加强学****提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现了管理型向服务型转变。塑造了良好的领导班子整体形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原则,利益面前讲风格。二、抓常规--在规范中求发展教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理。我校积极学****落实城关区教育局颁发的《中小学教育教学管理办法》、《班主任工作管理办法》,以两个办法为抓手,全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。在常规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量的提高,另一方面,加强课堂教学全过程的管理,促进教师精研教材、精选教法,精心备课上课,总结课堂教学实践经验,为教科研工作提供鲜活的实践素材,实现教科研与课堂教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合,促进了学校教学质量的提高。三、练内功--在建设中促提高我校现有40岁以下的中青年教师28人,占全校教师总数的85%,是一支骨干的队伍和成长的队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面提高教学质量,同时为了营造教师相互学****的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。我校上学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课,同年级同课异构活动,本学期我校和桃树坪小学开展了课堂教学交流月活动,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效果显著。在教导处统一安排下各教研组分别组织了语文、数学、英语、音乐、体育、品德六个学科30位老师做了31节公开课。通过听评课,使我们感到这次公开课质量高、标准高,是较为成功的,达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中、青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式;第三,抓实教研活动,加大了集体备课、研讨、探究教材、教法的良好教研氛围。学校先进集体材料学校先进集体材料。作者:马学东qq:857851302我校领导集体现有成员22人,其中:正校长1人,副书记1人,副校长3人,各科室主任6人,副主任10人,团委副书记1人,学校先进集体材料。一年来,在党的xx大精神的指导下,在教育局的正确领导下,学校领导集体一班人精诚团结地带领全校教职工坚持以“科研兴校、质量立校、特色强校”的发展战略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展。以质量赢得信誉,以特色打造品牌”的治校理念,全方位地打造育人平台,有力地推动了学校教育事业的全面进步。重温一年来走过的光辉历程,我们深感自豪:我校被省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会评为“河北省示范家长学校”、被中共沧州市教育委员会、沧州市教育局评为“沧州市文明学校”,被沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局评为“家长示范性学校”,被沧州市教育局评为“沧州市教育系统关心下一代先进集体”,被xx市政府命名为“xx市文明单位”;被沧州市教育局命名为“沧州市优秀考点”;在xx市教育教学表彰会上被评为“xx市先进领导集体”“xx市教学工作先进单位”,XX年又被评为全国教育科研百强校,廉政文化进校园示范学校。斐然成绩,催人振奋,我校领导集体乘风破浪,奋发图强,按照争创“先进领导班子”的目标要求,勤政为民,率先垂范,使我校的“特色学校”建设推向了前所未有的新局面。现将我校一年来争创先进领