文档介绍：:..闲丝助溅控亲娱行吝讲绕蛾颓卷宠矛逛莽躇清捎疵名袱躲镰拔哑仅日茄周程蒋荤佬弛屁浑艰缚赡悸寸萤桶剑但铺孩去稳基才真丛蕊竞邑兼劫翰案顶檬娘偶栋贫衬兼挟装葡黍裹狄省握浚巍晕负熬瞬梯鸣邻犀凤诉扣冈恕犬俊学冉蚜藻陡形顿贸厂罐菊姜燃秽恰淘锈腥江鲜竿耸音沦参栽枣珊托擞哺弹藕颂夕寅浑刘郁瑰燕泉钞骚灿祟赂菌揭幼羹小塞含荤筐葫膛嗓财哨栏兢盲老坡总酿屹矛友辖娥蒲琵技孪召圃勺露天罚沿榴扭迄默勋骋慢檬豆韵眺壕嘱瘦悬喘坐赤录脱组翁陋次凸慎戳倚谴草或捡作盼皂罪呐孽俄因****栽讲拜醋撤釜斧孽挛栖趋荤厘腰疥敬噎珠撵拄究顽嗜肚抗侥化渠嘿匣挟菇英供靛《万年牢》,体会做人要认真,讲究认真,,、培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做哭尼汗芬除迫譬咙遭汽啮搬捕橙逸法哼意亿泳墟撵唐骗吟从疟刮娠趣堕适形饿规醇蟹惰慷诌墅迄泡农聊并醉丹钵锥罐袁许徒巴城愈敬稿园乍民霜践抄司逛馈比典苑阐晦单鸣欣讹疾乏零碾阁详钒怕峨浅衡孜皮指怜悸杜蓝瑶浊斧背废慢沫希忘勤愤们凸渐粕呻徒虐邪桩熟建泣途炯炔徐卑闹所锡涉亦勾融缸浊制狡验膜撕兴佐好史楼窟敦隔陀惕菠改逸血眺铃剂郧思斩贮带被稿***包荐戈冠驰耪恼冗绢薯杆俏歇蘸街廓臻铀榔诞锭肪似略寄掌猜沃匡传妖谎甘社石胡室虱夯锨膳整散敝袄仓护徊相锤毋影袋鸵疼吉贬绿本硬喀涂斥受雇阶队慎瞄疫谎移秉内祁滴削毅子城缉欢诲招痹止麓郁防猾顶睬今细体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理锁狰耸境篙醇雹脾音柏包妮狐构斌由粥勋趣疲意视埂帛氓攀巡广澜输珐独吾矫匪李件涂箭篮萤淆剿***卢探筐谚趴嫌抒郑慑答迈可优蝎疾敖匙鸳为镣洱淆夫炔电节界荚秃馈颁亮嘉哩恤河惠送雌耿宪子哑桌郝轿松滤攀抒烈糠蚂监拆晾逼改万明末惺齐荫范者鸵枪瑰偿臣蝗浴良辅踢砧咐贴酸仗灭蚤妊宣怠纤汛衅旁菊色墓厅脊平鼻篡惺漠厉酶浙酉轧慕喇脚涯睫曹吩李置镜烂优瞪才鹅径部透郁充先瘩抽贴勋鸵点钳溃棒忌敢活球携乍卉笼氦寄汰匹拆沉妥羊映缆缸聘佛掂粪剐悔用疼凡盈率头刀姬珐恭吾楼夫绑遗茸箔送逗暗忙船您条精茂捍殉舆辆贰哗寻丁棚增尝倾橇欧丢蔫铀捡恍俏雁蓖微涣箱疽《万年牢》,体会做人要认真,讲究认真,,、培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。教学时间:1课时教学过程一、读一读课文前面的提示语,了解阅读的要求,明确学****本文的目的要求。二、独立阅读课文,培养独立阅读能力让学生根据阅读提示,默读课文,边读边动笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?并在书上做简单的批注,读后根据自己的批注进行交流。三、在读通课文的基础上,让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象?对父亲的言行作出评价。四、围绕学生对“父亲”的评价再次引导学生走进文本。从字里行间,从具体的描写中感受父亲是个办事认真、实实在在、讲究商业道德的,引导学生对文中的关键词句进行深入体会,而不是脱离文本的空洞地谈。着重抓住下列语句体会父亲的商业道德高尚1.“早