文档介绍：义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册蝙蝠和雷达执教教师:,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。?:a、认识7个生字,能正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。b、能正确、流利、有感情地朗读课文,能把握课文主要内容,弄清飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。c、学****科学家热爱科学、乐于观察和探究的****惯。d、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料。试着自己去发明创造新的东西。:1、查找有关仿生学的资料。2、读课文,学****生字词,说说课文主要讲了一件什么事?3、朗读课文,说说蝙蝠在夜间是怎样飞行的?4、科学家为了证明蝙蝠夜间飞行靠的是耳朵,做了几次实验?每次用什么方法?结果怎么样?阅读课文,完成下表。5、说说蝙蝠与雷达之间的关系。完成填空练****飞机上的雷达就像是蝙蝠的() 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()雷达的荧光屏就像是蝙蝠的() fú bǔ é蝙蝠捕蛾wén bì ruì dāng蚊避锐铛yíng jiē ài yí