文档介绍：乡镇道德讲堂活动方案【篇一:乌江镇“道德讲堂”实施方案】乌江镇“道德讲堂”建设实施方案各村(社区)党支部:为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强全镇人民思想道德建设的吸引力和亲和力,引导全镇广大干群积极投身道德实践活动,不断提升人民思想道德修养和镇文明程度,根据市、区文明办关于开展“道德讲堂”建设的要求,特制定本实施方案。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,搭建思想道德建设新平台,建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设为重点,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式,广泛普及社会主义核心价值理念,传播凡人道德故事,弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向,推动先进道德理念入脑入心、外化于行,在潜移默化中不断提升全镇人民文明素质,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,形成“我为人人、人人为我”的社会风尚,为扎实推进全镇经济发展,建设生态乌江奠定扎实的思想道德基础。二、总体目标“道德讲堂”建设要以提升全镇人民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点,强化宣传教育,引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,在实践中完善自我、提升素质。“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。三、建设标准“道德讲堂”要依托镇文化站、中心学校、社区、乡村活动室等现有阵地或其它可利用场地设施建设,做到环境典雅、活动规范。(1)有场地。在专用或共享的场所悬挂“道德讲堂”标牌,有“道德讲堂”统一背景板,有道德教育宣传标语、图画,以及相关规章制度。(2)有设备。有播放电视短片的电视机、音响或投影设备,有方便干部群众学****的桌椅设施、有道德模范和先进人物的喷绘图片、事迹简介。(3)有机构。组织领导机构健全,“道德讲堂”有负责人,有主持人,有专兼职宣讲员。(4)有活动。有学****制度,有宣讲内容安排,每月至少组织开展一次寓道德规范于其中的具体活动。(5)有资料。每次活动的计划方案以及相关的媒体报道、现场图片、视频资料和自查总结资料齐全规范。(6)有成效。每次活动群众广泛知晓,愿意听、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。四、主要内容“道德讲堂”建设坚持以社会主义核心价值体系为根本,坚持以社会主要荣辱观引领思想道德和良好社会风尚,坚持用典型示范引导人们见贤思齐,用实践养成引导人们择仁处善,用优秀文化引导人们自强厚德,充分发挥群众主体作用,引导人们在生活上做一个好公民、工作中做一个好员工、家庭里做一个好成员。1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。五、活动形式围绕以德育人、以文化人的工作理念,依据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,按照流程仪式化、对象分众化、形式多样化的要求,以“五个一”为基本流程,推行“六个我”的讲堂形式。1、设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程,增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番点评”的基本模式。“唱一首歌曲”:每次开讲之前,组织合唱一首爱国歌曲;“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设短片;“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”;“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现传统美德与时代精神的典型事例;“作一番点评”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,由主持人作总结提炼式点评。2、形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式,扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。我看:以演绎展示、学****发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具