文档介绍：:..,会写11个生字,正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟”等词语。。,培养做事忘我、,会写11个生字,正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟”等词语。。,培养做事忘我、执着的品质。。教学重点引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发。教学难点理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。教学方法小组合作探究学习教具多媒体课件教学过程与内容设计一、课题引入、、质疑。看到这个题目,你有什么问题?预设:(1)鱼游到了谁的纸上?(2)鱼怎样游到了纸上?(3)鱼为什么会游到了纸上?。二、初读课文,:,正音,理解词义:,说说课文主要讲了一件什么事。文章主要内容:作者在()观鱼时,发现了一位()的青年,他()时非常专心,()时忘记了周围的一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。三