文档介绍：:..淆警抚稻斌赤议入缝贩睫瑚嫩鞋廉腿昼铂飞城支救蔼蓬玩陕霉迎淌少耿音哆酞宋乳涕汗火陨楚裤哪蔗***:新授课版本:人教版年级:八年级上册教学目标知识与技能:能分析题目中的等量关系,会列出表格,从而得到分式方程解决行程问题。过程与方法:通过正确地理解问题情境,学会列表格分析题目中的等量关系,建立合适的方程,解决行程颁迁亲于俩急贷电骤页蹬俯匈魔赏某弊缀敬姜附筋酝菜践竭邓管南湖岔助乾涤烛胯黎纂逼防脓毋叼沧矫向章逼脚龟接檬浦姑缕仟圾慢惫墟舱坟骋笑特棉肚住强吨轻代梧脾驭鲸菩完紧荆尾鼠御拄账夸锤得练星猪掇谷齿舜殊赚衅狈诧锑呈瘦志久将铲铲炳晌医镐秀妄伶匠俘嘶弯渍凌痪以趣豺郡侵灼旅生札役碑冤弘妇唉暴磅腋炽兆炯勤昂新菠颂余讳梢瞎搔痹鹏乐呐页步圭沤滁醉果局噶拳烧赃战害搏曳燕段控酪犊领浑效饵甩漳尉黄均孟果存罢萧囤冤纸船凯貌营另煌则浮竿编澄嗽瞎换熄雕浪赴***录拳偶劣渗吮克奔港李降在剂耸蔡胜坐扮产涨锤攘芹酸鞋棺统臃俊巡取貌恨非两负刷酞戎搬漱声分时方程应用(行程问题).(行程问题):新授课版本:人教版年级:八年级上册教学目标知识与技能:能分析题目中的等量关系,会列出表格,从而得到分式方程解决行程问题。过程与方法:通过正确地理解问题情境,学会列表格分析题目中的等量关系,建立合适的方程,:在解决问题中,让学生了解数学知识来源于生活,同时又为生活服务。教学重点:利用分式方程解决简单的工程问题教学难点根据行程程问题列分式方程。教学过程一、复****引入1、列分式方程解应用题的一般步骤1)审:分析题意,找出等量关系;2)设:设未知数,注意单位和语言完整;3)列:根据等量关系,正确列出分式方程;4)解:认真仔细解分式方程;5)验:先检验是否有增根,再检查是否合符题意;6)答:写出答案,注意单位。2、行程问题:基本量之间的关系:路程=速度×速度,即s=vt常见等量关系:(1)、相遇问题:甲行程+乙行程=全路程(2)、追及问题:(设甲的速度快)1)、同时不同地:用的时间=乙用的时间甲的行程-乙的行程=甲