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教师专业基础知识.doc

上传人:文采飞扬 2019/8/10 文件大小:40 KB

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文档介绍

文档介绍:教师专业基础知识考试新《义务教育法》试题一、填空题(40分)1、第五章第三十五条规定:国家鼓励学校和教师采用()等教育教学方法,提高教育教学质量。2、第五章第三十四条规定:教育教学工作应当符合()和()特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。3、第五章第三十六条规定:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的(),形成()相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。4、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。《中小学教师职业道德规范》测试题1、全面贯彻党的教育方针,自觉遵守(),依法履行教师职责权利。2、关心爱护学生,尊重学生人格,()对待学生。3、培养学生良好品行,激发学生(),促进学生全面发展。4、自觉抵制(),不利用职务之便谋取私利。《基础教育课程改革纲要》1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向(),面向(),面向()”,和()同志“三个代表”的重要思想为指导。2、新课程的三维目标是()、()和()。3、新课程的课堂实施要改变传统的以()为中心的状况。4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调()、()、()的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。5、在教学实施中,新课程倡导学生()、()、()。6、对于学生,新课程强调要建立()的评价体系。7、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为()。8、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现()、()和()的变革。9杜郎口主要是创立了()即课程自主学习呈现三个特点(),自主学习呈现三个模块(),课程展示呈现六个环节()。10一堂好课,学习目标必须()。好课的标准最重要的两条;一是看学生是否(),以及()。二是看课堂气氛是否(),学生是否()。11武陟县教育局提出教学改革的四条金科玉律是()()()()12教育局提出学生课堂的三度是()()()二、选择题(单选)(8分)1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(),、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()、中、、新课程的核心理念是()、、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()、知识、个人、、教学过程的中心环节是()、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。、新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。、、杂费、住宿费8、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。、创新能力和实践能力。、创新能力和实践能力。、创新能力和实践能力。、创新能和实践能力。三、多选(6分)_1、新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还有() 、本次课程改革所倡导的师生关系应该是() 、新课程结构的主要特点() 、新课程给教师角色的定位是(),主要有(),面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。()、判断题(5分)1、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。()2、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。()3、每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成