文档介绍：2019学年度第二学期六年级数学教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! xxxx-xxxx学年度第二学期六年级数学教学工作总结本学期我继续担任六年级3班数学教学工作,这是小学阶段的关键时期,时间紧任务重,在工作中,我不敢懈怠,倾心埋头于教学工作中,刻苦钻研业务,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,努力提高教育、教学水平。回归这一学期,师生共同系统地把小学阶段的数学知识进行了整理和复****感觉良好,为了克服不足,总结经验,使今后的工作做得更好,现对本学期教学工作做出如下总结: 一、认真备课课前精心备课,撰写教案。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定所用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,课后及时回顾、写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学****中的闪光点或困惑。常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一步转变教育观念,努力实现教学高质量,课堂高效率。二、注重课堂教学效率的整体提高 1、开学之初,我按以往的教学备课,发现只有几个孩子能跟上我的思维。我意识到自己过高的要求了孩子。这些形式学生根本没有自主探究的****惯,也不知怎样自主学****加上部分学生基础较差,课堂得探究是老师一个人的独角戏,孩子们将一无所获。为了让孩子感到只是易学,一般先复****与新知相关的知识点;新知阶段,我在分散难点的同时,以引导学生思考为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我注重基础的掌握,适当设计思维训练。学生在逐步引导下,有了学****的基础和思考的****惯,才能进行有效的自主学****2、认真上课,每一节上课前,我都会精心准备,课中我会精神饱满,认真倾听孩子们的想法,站在孩子的角度思考问题,尽量鼓励孩子,保护孩子的积极性,亲切的与孩子交流;课后,我及时思考得失,积极反思;并细心观察孩子们的进步,及时表扬,激起孩子学****的动力;孩子们有了学****的兴趣,自然愿学会学。在知识的传授中同时,我注重培养孩子们的学********惯,教给学生有效的学****方法,渗透做人的道理。 3、狠抓学困生的转化工作,帮助他们树立信心使他们的成绩有提高。 4、狠抓课堂纪律,使学生有良好的学****环境。三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。关于学困生,我除了在课堂上多照顾他们外,拉近了我们师生之间的距离,使他们建立了自信心;其次,对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们