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小学书画展活动方案 活动方案 0.doc

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小学书画展活动方案 活动方案 0.doc

上传人:raojun00001 2019/8/11 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:小学书画展活动方案_活动方案为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。二、参展组别:分教师组和学生组。三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。2012年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。六、观展时间及具体安排:1、观展时间:2012年12月28日30日2、各年级观展安排一年级:12月28日课间操,二年级:12月28日活动课,三年级:12月29日课间操,四年级:12月29日活动课,五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。3、观展负责人:各年级组长和各班主任。4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。【范例】为隆重庆祝六一国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月25日举办庆六一、同欢乐书画展活动。画展是小画家们献给六一儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!一、作品要求(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。三、评选办法(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。小学争做美德少年主题队会活动方案_活动方案【活动目的】1、通过活动,使每位学生懂得:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生。【活动准备】多媒体课件、歌曲、朗诵等。【队会流程】1、中队长:各小队整队!(报告人数,报给辅导员)2、中队长:出旗、奏乐、敬礼。3、中队长:礼毕。齐唱队歌。4、中队长:全体请坐。请主持人上场。【队会过程】中队长宣布活动开始:主持人登场:一、诗朗诵《文明礼仪之歌》女1:妈妈常讲,我国是礼仪之邦男1:爸爸常说,中华民族是文明古国女2:老师告诉我们,知书达理儿时起男2:我们告诉自己,文明礼貌要发扬男(合):我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。女(合):做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。合:让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。“弘扬中华传统美德,争做文明的学生”主题队会现在开始!女1:首先,请听诗朗诵《文明礼仪之歌》二、故事会《孔融让梨》男:我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命女:在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长男:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。下面请欣赏历史小故事《孔融让梨》三、观看录像,《文明就在身边》女:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学****男:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。女:我知道我们大家都是“礼”性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!观看录像,《文明就在身边》三、小品《争当文明监督员》男:看了刚刚的视频,让我们明白了,社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。女:校园里,马路上,影院里,处处考验着