文档介绍：小学课外阅读活动方案_活动方案一、指导思想:认真落实新政有关精神,切实减轻学生过重的学业负担,进一步加强课程标准在学生学****生活中的指导作用,充实学生的精神世界,做到减负不减质,提高学生的整体素质,提高学校教学质量和学生学****质量。二、工作目标一年目标:使学生形成浓厚的阅读兴趣,并具有良好的阅读****惯。两年目标:使读书成为教师和学生的需要,成为教师和学生的日常生活方式之一;长远目标:使学校形成读书文化,成为学校内涵发展的重要内容。三、工作措施(一)统一思想,:各班语文教师:负责执行学校有关计划、制度,开展读书活动。,加强各项有关宣传活动。(二)积极营造氛围,给学生一个乐于读书的环境积极宣传发动,充分利用宣传橱窗、班会晨会、家长学校、黑板报等阵地宣传读书的意义,介绍读书方法,推荐阅读书目,推广古今中外的名人和大师的读书经验等;另外,利用少先队活动,进行课外阅读氛围的营造,优秀书签的评比等,在短时间内掀起一股读书热潮。具体安排:;;;、班会推动。(二)解决书源问题,让学生不愁没书读。,鼓励学生为班级、年级捐书,教师做好组织工作,培养班级、年级图书管理员,保证班级图书正常有序流通;、阅览室,与班主任配合,建立起有序的借书、读书、还书的程序,并对学生借书情况进行统计,作为调研学生读书情况的材料之一;,印发(告家长书),宣传培养孩子读书****惯的意义,鼓励和指导家长为学生科学购书。,让学生将家中已读的课外书带到学校来,进行以书换书或者图书跳蚤市场活动。(三)解决时间问题,不增加学生学****负担。鼓励学生到校后,阅读语文英语课本和课外书,中午在校就餐的学生看课外书;积极开展有效课堂研究,提高课堂教学效率,每周节省一堂语文课,作为课外月度指导课,指导学生正确养成读书****惯,提高学生读书效率。(四)开展读书活动,提高学生读书的积极性。,学校推荐书目,并在一定时间后开展征文活动,对优秀征文投寄发表,并表彰获奖同学;,在中高年级评选出优秀读书笔记,并在全校范围内展览,以提高学生读书的积极性;。,鼓励孩子家长与孩子一起读书,学期结束评选优秀亲子读书家长。。(五)学科上,在教研室的指导下,利用每课5到10分钟时间进行课外阅读指导,并尽快建立起英语课外阅读指导体系,拟制定(望直港镇小学英语课外阅读指导意见)(六)加强研究,推动课外阅读科学发展加强课外阅读指导课备课的研究,适时开展课外阅读指导课观摩活动;开展教师读书活动,在读书的同时,在提升自身素养的同时,提高课外阅读指导能力。(七)考核评价:拟定初步的各年级考核标准如下:小学课本剧活动方案-小学“童年书香”课本剧展演活动方案一:小学“童年书香”课本剧展演活动方案一、指导思想为了提高学生的综合素养,培养学生的创新意识和创新能力,发挥学生的主观能动性,鼓励学生个性特长的持续发展,为学生个人风采展示提供舞台;同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,学校特开展课本剧展演活动。二、展演形式及时间第一阶段:XX年4月,学生以小组为单位参与班内的初评,每班评选出一个优秀的节目。第二阶段:XX年5月,各班的优秀节目在学校进行展演。三、展演要求(一)演出内容与形式以课本和《语文经典读本》为主,既忠实课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等,也可以是其他形式,内容要健康向上。每个节目表演时间最长不能超过5分钟,演员人数为小组内所有成员。(二),班主任、语文教师均不参与指导,选材、排练等一切活动均有学生自主完成。、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,如需要配乐,要自备。、道具要求自备,能符合时代特点。四、展演地点多媒体教室五、参演对象一至六年级各班。六、《语文经典读本》,符合学生年龄特点和心理特点,对学生有启发、引导、教育作用。(2分) ,能深刻地表现剧目主题,对学生进行思想教育。(2分),表演过程流畅、紧凑、完整。(2分) 、道具、舞台、音乐、背景设计有特色,有利于表现主题。(2分) 、有***、声音宏亮、吐字清晰、语言有感染力。(2分) XX年4月二:小学课本剧评比活动方案为了加快推进新教育实验,积