文档介绍：幼儿园“爱牙日”活动方案爱牙日活动方案“爱牙日”活动方案背景:9月20日是第二十六个全国“爱牙日”,今年我园“爱牙日”的活动主题是“早晚刷牙饭后漱口,牙齿健康”。为了增强孩子保护牙齿的意识,懂得保护牙齿的方法,幼儿园就“爱牙日”开展了一系列活动,活动目的:1、通过生动活泼的教学活动让幼儿懂得牙齿的用处很大,要注意保护好牙齿。2、通过保健医生开展“幼儿龋齿防治”专题讲座,改变家长教养方式,提高家园实施幼儿保健护齿的意识与能力。3、对幼儿进行牙齿健康检查,并对患有龋齿的中大班幼儿进行补牙。四、活动安排2011、9、13—16学****白白的牙齿”“牙齿逃跑了”“刷牙操”2011、9、14由牙防所医生发放牙齿健康检查、补牙资料2011、9、16由园保健医生负责开展“幼儿龋齿防治”专题讲座附:教学活动《白白的牙齿》(中大班教案)设计思路:全国爱牙日就要来临了,我们结合园本课题,开展一系列活动,牙齿健康普查、补牙、开展保护牙齿的教学活动、进行保护牙齿的讲座等。请家长也注意在家提醒幼儿坚持刷牙漱口,保护好牙齿。因此我们设计了本次教学活动,旨在让孩子知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识;初步了解保护牙齿的一般常识。学****正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好****惯。活动目标:1、知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。2、初步了解保护牙齿的一般常识。3、学****正确的刷牙方法,养成每天早晚在家刷牙的好****惯。活动准备:动画片《白白的牙齿》、有关牙齿的模型、图片和牙刷等活动过程:一、猜一猜——引出牙齿的论题,说说牙齿的作用师:今天老师给大家带来了一个谜语,要让大家猜一个我们的人体器官:“小小石头硬又白,整整齐齐排两排。口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。”猜出是什么了吗?师:对,它就是我们的牙齿。听了这个谜语,说说我们的牙齿有什么作用?师:牙齿可以帮助我们把食物切开嚼碎,让我们能吃下硬的食物。所以我们应该好好保护我们的牙齿。不同的牙齿有不同的本领?我们来看一看吧!二、看一看——看动画片,说说牙齿的不同本领提问:1)尖尖的牙齿有什么用?2)平平的牙齿象什么?3)大个子牙齿有什么本领?4)牙齿没了怎么吃东西啊小结:牙齿的本领可真大,可以帮助我们吃到香甜的食物,所以我们从小就要学会保护牙齿。牙齿的成长不但需要营养、平时不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类,还要保持口腔卫生、饭后漱口、睡前不吃零食,更要坚持早晚刷牙。今天我们就要来学****正确的刷牙方法。三、学一学——学****正确的刷牙方法,养成良好的卫生****惯1、学做刷牙操:①用模型讲述牙齿的三个面。②示范:a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。b、继续示范,并要求幼儿眼看老师一起多念上几遍。c、发给小朋友每人一把小牙刷练几遍。老师观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。d、分组练****刷牙动作。2、今天我们学了刷牙的正确方法,每个小朋友都很认真。现在请几位小朋友来表演给大家看,最后用儿歌结束。附儿歌:刷牙歌小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。活动名称《牙齿逃跑了》(托、小班教案)活动目标:1、让幼儿懂得爱护自己牙齿的方法。2、培养幼儿活动准备:牙齿磨具、vcd动画片、投影仪、电脑、牙刷活动过程:1、出示牙齿磨具,导入活动:这是什么呀?对了这是牙齿,你们知道这是谁的牙齿吗?老师告诉你们,真是皮皮的牙齿,他的牙齿逃跑了。你们想不想知道这是怎么回事?2、播放动画片,要求幼儿认真观看。3、皮皮的牙齿为什么会逃跑呢?(幼儿讨论)小结:皮皮总是在吃零食,连晚上睡在床上也在吃,小虫子在找吃的东西,所以牙齿逃跑了。皮皮没有保护好自己的牙齿。4、那我们宝宝怎样来保护自己的牙齿呢?(幼儿讨论)小结:少吃糖、晚上睡觉不能吃零食,不然小虫子也会来找你的牙齿,宝宝每天要刷牙齿。延伸活动:在区域中让幼儿玩刷牙游戏。2015幼儿园爱牙日教育活动策划幼儿园爱牙日活动方案幼儿园爱牙日教育活动策划一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好****惯。2、保健医生为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程:1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示:1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。