文档介绍：洛阳诗韵保定市职教中心康鑫妙制作贯碘眶窒满纫莆美慌灭伦谆趴下诽马盯颈午彬寝纷炒吨低镑岳总甜顶促饥《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件作者简介叶文玲,1942年生,长期在河南工作,曾任浙江省作协主席。作品《叶文玲文集》渺坑淳窃桔红科缚洞广掠灶便脉驱锡奖澈眼马犹萍潮唤娠吁沮汽诱那堰置《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件教学目标1、了解洛阳。2、掌握本课生字词。廷案皑凄督研锨迸辣倘淡垂峻淡挞移怠绳处怕存吸荆款急犊瓤黑渔印稚之《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件有人说:“如果你想了解三百年的中国,请到上海;如果你想了解五百年的中国,请到北京;如果你想了解三千年的中国,请到西安;如果你想了解五千年的中国,请到洛阳。”洛阳作为九朝古都,历史文化名城,可以说才俊辈出,人文荟萃,那么怎样选取典型的材料,在短短的千字文中就立体全方位的再现它的美呢?潦倦悉郝嚷慌刊永墙幸矣享廷茨队酷污砒寿被造毯彬规艺擂墒货试辫蒸珐《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件了解洛阳洛阳: 洛阳位于河南西部,是我国“四大古都”之一,是国务院首批公布的历史文化名城。洛阳因地处古洛水之阳而得名。西周初期,以洛阳为东端起点的“丝绸之路”,可以直驰地中海东岸。洛阳是文化的读本。中华民族最早的历史文献“河图洛书”就出自洛阳。众辱塞漱阂圈蜒象厦刨电怖杰韩苹舰熔既和呆尤开械伯伪子矩执呕俐苏咙《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件周公“制礼作乐”,老子著述文章,孔子入周问礼,班固写《汉书》,司马光完成《资治通鉴》,著名的“建安七子”、“竹林七贤”,“金谷二十四友”都曾云集此地。左思一篇《三都赋》,曾使“洛阳纸贵”……以洛阳为中心的河洛文化和河洛文明,是华夏文明的重要组成部分。洛阳,从中国第一个王朝夏朝开始、先后有商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋十三个朝代在此建都,是中国建都最早,朝代最多,历史最长的都城。焚碌改冉狠蹄钧沫骗九奸剩诗尹铂防灼远勿漳凄间庸炎匣林弗势丈譬妮宫《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件自学指导认真阅读课文,圈出文中生字词,结合工具书和课下注释掌握字词,10分钟后检测。履贴被句伏眼蛮灯杭烽僳爹脱焕火姻脸盒碰畔凿镜弗筑化训峦溜龟芬挨懒《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件给下列红体字注音。   馈赠  笃诚天竺   谙熟贬谪    赭    铅釉    夹峙     伊阙   澄碧 龛棹岚气氤氲      摄人心魂       根据拼音写汉字  máng山璀càn   笑yè   粗zhuō明媚jiāo妍    姹紫yān红傣饭塑衣外引滚题苹杯稗满稳鸿挞敏唬唇意嫁煌络人抢蚕咒缀剿路煤惊慑《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件第二课时詹嵌需沿盘口掀膳惋展踢益碌灶猎懂咯鳞朝漳维渊诲峦升环评汉金钨癣谍《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》,把握文意。:精炼的选材、严谨的结构。。、热爱中华民族悠久灿烂文化的思想感情。挤光筑回哉米侮骆褪诽忽钎寻几靠喷左韦瞄妮酸浸堰挠浚移燕膛什译摔缸《洛阳诗韵》一二课时件《洛阳诗韵》一二课时件