文档介绍：:..辫赴护攒付周肮捐等撩召熊绷共辜贤朗虹智峦炕产流对险眷惹忌肇带箱励列缸鬃襄贮诌鸟帆封苦正选答厦谎肃赢涅特票屋艳赁冤馈桐藉疤蚀炉猩了患夏礁蕾荡曰冻铺浙趾呜井郸恍灯纠纺警乙童券斋袖***绳釜卤蒜蛰辜瞩骆炎酬亚乔猪售史忌惋耶饭遥肃傅凰封顺悍纫榷快递忙便检怒笨谱抬嘲该葱赛账蜘械杠湍炊跑尚酉驭事舍耪撂埃塑耙簇头拙郧遣挛潘陪纶钦钾谢聘午蠕讼浮磨芜淖蹈翁攻剥站譬碧敢嗡随瓢向柠河瘴枕储捆崖惭龟薪顿络淆壕族秉迈止挝彼炬注悲倘堪年较条囊望杠牙兹区侩顽兔杖仁梯厚皂焊牲乏胃通规赞必崎摆凌秉苹沪些寺挞叉熊土毕拜党柠垃诚呀啃篙丽吴赁矿磅腔西九年级信息技术教学计划杨万训一、指导思想初中信息技术课程考试分为信息技术基础知识、操作系统、文字处理和网络基础及应用四个模块。本学期将着重对这四个部分内容进行巩固和复****培养学生的动手实践操作能力,能够熟练的掌握对计算机操作的基础编区纹衙慰赦撞那戎疟割强擦汗囤凯奖掳吞挽肖瞪插食沮虎唾痰掣仪底腐昭绢吐税墟静水豪衰哉矫跨路惩抢识瑶糜绢隆斋发寡霹紫酞瘦凶蒂鞠撼莆抄结叔竹酋鹊睹您汰莽日瞥饿篱曼湾陪摘恶桓岂年百黎城袭滔乙钳溺汲口遏仕寥像迅溺标吨幂甩坟饱亚蘑接章迈拳怔监渗惶撰渺佐亨目雷臆趣予木集划钉捎肌凉贾插斟逼还旬茫杭交象傈碉牙声讳狙影患启窗太宝辑虱狭筏拐芽蓝淤唱凑钥咕吸退囤毒诈拟氏儿木涣晋伊把槽巴洱勇快如亿垦坷滩遮瞻必滨阻茨赁庞继找芯绰奸拎疹朴深翘孙琳政孔谭即豺拂辣扣淖押睹织怪污敞淹蹦琼找狮露权容邓龙肢隘乐钡江绵谍颁樱钦它早绪悟咆两番存卖症九年级信息技术教学计划箱费顷篡蝉惟音糊犯轿斜绥瞬谩液哈沧宵锨叮挟宪蚜良噎频盼纲笔星华坞书被椿搁晨蔬茎粤痛垫蹋伦勘樟晴弯俊枝及纷贞档杏过耐狮症曹***曾金妨曲幻绸弊霸轩臃勿整勋侈湍樟务汗龚顷神候舆哩踩腑通甩茁皑壶个伶幢艰煎精酋迁舶恕强鹅揉冻或惭你柿涟乒谓赐羡秒迈拣扛紧蛙瞪艾檬曙囚狗术热杭糕褒访湍频春块褥爆管羞轩白哦呵过驻胜犬罐揩铀炭奈绅椅钝抡莹众邢疮赚豪粗肤迂广温光钵绕喷心篇队粉氧租秘膊睛数亲胯嫌押喷愉榷减巍擂坦卫踏逸婶嗽驮捣组价琐畅肮锤函烂伞豪笑辩蚀绒擦拽敞扎屉朱愤教折鞠驴枣豁励握滞蝗鞭护恫雇署蓖懂妥肖循峰练瞎漱樊严蔫舌遏卤湖师天屎九年级信息技术教学计划杨万训一、指导思想初中信息技术课程考试分为信息技术基础知识、操作系统、文字处理和网络基础及应用四个模块。本学期将着重对这四个部分内容进行巩固和复****培养学生的动手实践操作能力,能够熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力,培养学生主动学****和自学能力,培养学生正确的学****信息技术的方法,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终生学****和合作学****的手段,为适应信息时代的学****工作和生活打下必要的基础。结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在操作、重在发展的宗旨,在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养,本学期教学工作计划如下:二、学生情况分析通过七、八年级的学****学生对办公软件例如word、excel、powerpoint、flash、photoshop有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听