文档介绍：目录
Unit 1 My name’s Gina.………………………………………
Unit 2 This is my sister.…………………………………
Unit 3 Is this your pencil?………………………………
Unit 4 Where 's my schoolbag?……………………………
Unit 5 Do you have a er ball?………………………
Unit 6 Do you like bananas?………………………………
Unit 7 How much are these socks? ………………………
Unit 8 When is your birthday?……………………………
Unit 9 Do you want to go to a movie? …………………
Unit 1 My name’s Gina. 学案
汶南一中
Section A
20 年月日
导学过程
使用过程
Unit 1 My name’s Gina.
Section A
一、教师寄语:
A thousand-li journey is started by taking the first ,始于足下。
二、学习目标:
Knowledge aims(知识目标)xK om
Key words: my name nice meet you what’s his her
Key phrases: my name, first name, last name, answer the question.
Key sentences: What’s your name?
What’s his name?
What’s her name? 及回答。
Ability aims(能力目标)
,并能自我介绍,初步培养用英语进行交际的能力。
,在听的过程中准确获取数字信息。
Moral aims(情感目标)
礼貌待人,培养良好的人际关系。
三、教学重难点 
介绍自己,问候他人。
四、学习过程
1、预习导学及自测
英汉互译
,令人愉快的______________

6. his____ _____
2、自主学习
①.one  num. 1, 一:One and two makes three. 一加二等于三。
adj. ①一个:I have one book. 我有一本书。②有一(天):One day he will understand you. 有一天他会理解你的。
② meet/mi:t/  v. 遇到,碰到
【记忆法】-ee-双写,与meat 为同音词。
【考点】to meet sb. (or sth. )遇到某人/某事:Nice to meet you. 初次见面时的客套话,不是初次见面时则用see。
导学过程
使用过程
【引申】meet 也可用作名词,译为:会,集会:sports meet 运动会。
③“What’s your name?”“My name is Gina.”“你叫什么名字?”“我叫吉娜。”
两人初次见面互相询问姓名时可用这个句型。如想反问时可说:And you?或者And what’s your name?如:
A:Hello. What’s your name?
B:My name is Ann Read. And you?/And what’s your name?
A:I’m Han Mei.
④Hello! 你好!
Hello一般可作为熟人、朋友、青年人之间的招呼用语,语气较随便,译为“您好”;此外打电话或遇熟人时也可用。译为“喂”。在表示问候或唤起注意时,有时可用Hi来代替Hello,显得更为随便。如:
A:Hello/Hi,Jane!你好,简!
B:Hello/Hi,Jim!你好,吉姆!
3、合作探究
①动词be的现在时态
动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称I(我)时,用am, 缩写为I’m;主语是第二人称you(你)或复数时,用are, 缩写为you’re,主语是第三人称it/she/he(它/她/他)或名词及代词的单数时,用is, 缩写为it’s/she’s/he’s。如:
I am (I’m) Liu Ying. 我是刘英。ttp://w