文档介绍：期末考试质量分析期末考试质量分析一、一二三题为看拼音写汉字、形近字组词、按要求填空。这个题咱班做的非常好,几乎没有错的,包括五湖四海这个不再课本范畴之内的词语,包括有两个掌握的不扎实的同学,三个题总共扣了40分。这样的题我们成功的原因,我认为是训练的比较扎实、有效,做的相关练****题比较充分的原因。二、孩子的学********惯、学****态度造成以下四、五、六、七题丢分的原因。第四题,给加点字注音,在正确音节下划横线,这个题我们班扣了30分。可以说这个题没有一个同学不会,但是就有七个同学没有划横线,打上了对号,每人至少扣了三分。这还是基于阅卷老师比较仁慈,比较严厉的老师这个题就全扣了。这几个同学是:李姿璇、宁浩洋、刘洪泽、王子墨、释恒浩、王金林、王梦阳、于欣阳。再看这几个同学的学****成绩,他们绝对是我们班的平时表现比较不错的孩子,为什么考试的成绩出来后会不尽人意,这就是原因。这就是连题目都不看就直接做题。这与平时的学********惯有很大关系,眼高手低,不仔细、不认真。再看另外一个丢三分的题:第七题。题目要求是把句子补充完整,并加上标点。这个题在2012年期末考试的时候就出过这样的题目,我强调的很严格,不准掉标点,看清题目要求。有些同学上课的****惯就得加以强化,掉标点的同学有:于欣阳、马丽、孙英淇、张明宇、马文烁。这个题扣了22分。这是我反复强调的题目,还掉题,就真的说明听课的质量有问题。咱们再看一下晚上作业的完成情况,孩子的学****成绩为什么落后您就会一目了然了。从上学期开始我们就开始训练孩子自己记作业的****惯,一般上课的时候我会把作业简略的记在黑板上,也交给了孩子记作业的方法,但是仍然有孩子掉作业。掉作业的原因有很多:可能他本来就不想做,记不全然后就说老师就布置了这些,家长不会查出来;也可能是不认真漏掉,还有可能是其他的原因。不论什么原因,这都是不应该发生的事情。上课时一会看看这,一会看看那,心思根本不在听课上。有一次的****字一刻钟时间,大家都在伸着手指和老师一起描红,我回头看下,看见马文烁同学的手停在一个地方,眼睛望向窗外,我看了他最少半分钟,他竟然一点都没发现。这样的学****效率成绩怎能提高?所以希望您在家也要关注孩子的学********惯。还有第六题,按照原文填空,有很多同学掉了字。以前的看图写话都是出示方格,一个字占一格,以后都是画上横线,在横线上面填字,结果就有很多同学掉字。这个题扣分最严重,扣了66分。这更加反映出我们在平时的学****生活中要关注孩子的学********惯、关注孩子的学****态度,而不仅仅是孩子会了就行,不仅要会,会的还必须做对,只有平时无论在家还是在学校,都严格要求,孩子会慢慢的提高对自己的要求。成绩的提高也就指日可待了。三、再看第八题和第九题,第八题是阅读题,第九题是看图写话。这两个题与我们平时的阅读有直接的关系,先看看图写话题,这个题我们班扣得分很少,扣了11分。通过大量的阅读,孩子们有话可说了。甚至有不少孩子已经能够用上好词好句,注意好词好句的积累了。这些考得地方就告诉我们,我们在这方面取得了成效。也反映出平时读书不够扎实,不认真读书的孩子就会丢分,这个题丢分的同学有:马文烁、蔡瑞祺、孙英淇、周嘉豪、于欣阳、蔡延烁、孙泽易、巩延硕。咱们对自己的孩子比较了解,你们自己回想一下孩子在家读书的情况,是不是咱们班的基本的读书量完不成。平时的努力在考试中是绝对能够反映出来的。再看我们的阅读,除了大