文档介绍：心理学考研直播课程主讲:应心硕·明洋此处添加照片,或相关图片北京全扫教育科技有限公司第六章记忆知识框架历年考题第一节记忆的概述一、什么是记忆定义:记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。二、记忆的作用不考三、记忆的过程第一节记忆的概述三、记忆的过程编码(识记)、储存(保持)和提取(再现)是记忆的三个基本过程。(一)识记:编码(encoding):编码是人们获得个体经验的过程,或者说对外界信息进行形式转换的过程。;机械识记和意义识记。(二)保持:储存过去的经验以一定的形式保持在人脑中=知识的表征。记忆的中间环节,最重要的环节(三)再现:提取舌尖现象生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,当事人有一种“明明快想出来了”的感觉,最常见的情形是想用的字眼或词语已经到了舌尖,就是讲不出来,因此心理学中将这种现象称为“舌尖效应”(tip-of-tongue-phenomenon)。“舌尖效应”在情绪紧张时尤为明显。闪光灯效应指个人对引人震撼的事件容易留下深刻的记忆,又称闪光灯记忆。因闪光灯记忆所记之事件,多半是与个人有关的重要事件三、记忆的分类(1)情景记忆和语义记忆:图尔文情景记忆:人们根据时空关系对某个事件的记忆;语义记忆:人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。(2)外显记忆和内隐记忆外显记忆:指在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响;内隐记忆:指个体在无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响。三、记忆的分类(3)感觉记忆、短时记忆和长时记忆感觉记忆:当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来;短时记忆:感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟;长时记忆:指信息经过充分和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来。(4)程序性记忆和陈述性记忆程序性记忆:指如何作事情的记忆,包括对知觉技能、认知机能和运动机能的记忆;陈述性记忆:指对有关事实和事件的记忆,他可以通过语言传授而一次性获得。