河东县“五个载体”确保学习实践活动取得实效(精简篇）.doc

文档介绍：河东县“五个载体”确保学习实践活动取得实效
河东县“五个载体”确保学习实践活动取得实效
河东把解放思想年、作风整顿年、责任落实年、目标实现年、新一轮经济发展起步年作为学习实践活动的主要载体,通过对活动载体提出具体要求,明确目标任务,切实使五个载体真正成为学习实践活动的重要支撑点。一是要抓好解放思想年四个环节。即:学习调研环节、解放思想大讨论环节、认知测试环节、工作评估环节。二是要建立作风整顿年四个制度。即:健全督查密查制度、建立健全群众测评制度、建立完善跟踪问效制度、建立健全投诉处理制度。三是要创建责任落实年四个机制。即:建立过程管理机制、建立群众测评机制、建立观摩点评机制、建立督查通报机制。四是要建立目标实现年四个制度。即:着力完善首问负责制度、着力完善限时办结制度、着力完善责任追究制度、着力完善引咎辞职制度。五是要抢抓新一轮经济发展起步年四个机遇。即:着力抢抓国家扩大内需机遇、着力抢抓国内产业和资本加快向内地转移机遇、着力抢抓新一轮扶贫开发机遇、着力抢抓各民主党派中央,国家机关各部委支持凉河开发区建设机遇。
河梁县培训下岗失业人员河梁县紧紧围绕全县经济建设的重大项目和保增长、保民生、保稳定的总体要求来开展工作,切实做好下岗失业人员的就业培训工作,进一步落实上级就业再就业优惠政策。今年以来,共举办了2期计算机培训班,培训下岗失业人员0名,培训内容包括了计算机基本操作、文字录入、常用办公软件使用、计算机网络、计算机维护管理等。