文档介绍：生命生命杏林子(1942-2003)12岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达50年的病痛煎熬中,她曾因病变而呼吸困难,一度有生命危险。但她不但没有诅咒命运的不公平,反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在膝盖上架上小木板,用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下,她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文,被誉为“台湾最具影响力的”作家”。“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”——杏林子骚扰动弹挣扎鲜明欲望茁壮听诊器震撼糟蹋课文从哪些事例引出了对生命的思考?飞蛾求生瓜苗生长倾听心跳三个事例对人生思考分别是什么?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!叙述事情娓娓道来声音轻柔读出脆弱感情充沛读出震惊找出这段文字中描写飞蛾求生的句子此时作者什么心情趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!飞蛾挣扎———求生欲望强烈生命意义