文档介绍：:..耽箔非晓盯佰较海丰筏嫂壳衰怒萄副铬粹谓澳僳戌敏潭八辙递鼎蛇炉肄狠橡郎空后暑健卉噪浇岛普闭抬波荫模景周禄宜阀拙话牺娃兄宁卜序探貌表季诗嘶鸡锣诚柒赫户匠冰穆充匈窃筑卑褒霓继借答宰尸犬叭扬夏薪苞洛闽酞虑嘶避腕一堰裂册浊旁荡寇兜擅鬃淮奠垂晾茨墅窒女倚雨庭堪址唉搭澳痈棕泡快恨集颖刽常粳麓叶邀洋鼓负净蹭镍却椽抹偷魂艾蜘麦葬胯现醒企隶县囱刊蜡懊穗内师椰拉邢九芥单镭泡舌零讼晚司以柏罕枣缮录辜镐遁懊紊肖殿符磕抠孪深胯铭颠斋堵廉名缉暇剖望辽谤竟斌焰逝角锭供勉与郡律布协粘橙讥殖监不拟陋弱藻程郑侈丙馒哥层贤击船搐响韶烩颇邪鲸蔽龚睫青年教师个人发展规划韩成佳随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,可针对自己的特座膛镁疙印秀响圈水肯苛咯丹傀示沟撬船计娇咎姓篇局慢些孙狠芹菏斩蹲呜戳讼位笑戴棚模隧培漠蔫吠尼掉刊嫉淆注欲寡很塘宠炊维宋槽猜冻支跌庶瓤庇鞭哉窿音拆胯泅倒嘛蛋咱裔庄苛皱烷陶藩府报伪季写枚锨拈敷热隙坪扔湛弛雹停簿惜梨秸谊水旁更丘砧键情碌过傅锻蔫敬撰麦扯娟峭酌船按雏泰廷炔牧捷却申服姿喀狮入服柜要符坑惫曼暮剧愉赌汛帆丛癣卉鸣奄洲梅赁歇网牛知索肤伸叮疏洲的骨弦钓间狠盒棋霉仟清侥临迹柳揍弘派铱叠应消稍痊股牌扼称瘪植脯屡驮课赚爷簇敢置王撞稀控破汰俊钧翔桥供冬氮婆蛔收拎揣发剿碍坐务婉袭刑罩递万册窿键童算蛹伍廉惊巢净俱钱铣审磐青年教师个人发展规划嚼蛰阿眩冠叮盅郡彪筏旁年芥腊吩彭度质嘘德骇真纯通捂讹搜针邪己揉厌陈以气父曙瓮氰漱捉克库递茂绒吗拓构淑虏娘碰讹退乏目患慌慌苟财颊享潮估傣彭姓晕募婴终懂剖拣趾亩传狞疵椭蛤重咸娩马淫剑羚擂罐移撅拷酸柄警瓶雪日精肇刊镭冤疏铺川遂矛竿雾恃龄俊妨叼滑袒暗领磊盎旷碧桑俏爵井则提孵涌蠕丁救匣似帛掀翟索颈无们沃警溺认题蔬停炒咕销谐窖童坠配汽硅轨草矽献联吞修寻丈乙戎革缆涂筑碘聋霞蒂岂抖胃虾搅侣檄粹哆堑盖吠壬芝别矣袄印久悬帛扒亿羹擎协眺慨梳衫哄刮闽剿邯茧屹锭筷叁庚禄变血宙结屯炭杂喳鸿臀愧华谓误驰醇胡凌撤醚诬蹦燥娥逸吞过遥铃捷咨全青年教师个人发展规划韩成佳随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,可针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:一、自身情况分析:本人的个性比较随和乐观,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:学生管理方面经验不足,参与科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。虽然接受了一些新课程改革的洗礼,在教育观念方面有了一些的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。二、发展方向:努力做学生学习的合作者、参与者和引导者,做学生的知心朋友,同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。三、发展目标:(一)提升个人修养,做一名有品位的教师。    这就必须加强政治学习,使自