文档介绍：。本题考查非谓语动词作定语。不定式作定语时,表示将来的动作;现在分词作定语,表示主动、进行;过去分词作定语,表示被动、完成。因为dates是被标在goldcoin上,所以用过去分词表示被动。 。不定式作目的状语。 。分词在句中作主语补足语。因sweat这一动作是he所发出,所以为主动。 。Peter为逻辑主语,与sailing构成复合结构,作imagine的宾语。 。can'thelpbut为固定短语,but后面接不带to的不定式;Suchbeingthecase为独立主格结构,thecase为逻辑主语。 。 。lock与其逻辑主语应含有动宾关系,即"被锁在书房里"。 。单词psychology被列在"P"之下,有被动关系。 。but表示"除了",为介词,当其前面有动词do的各种形式时,but后接不带to的不定式。。当stop后面接不定式时,表示"停下来去做某事";如果接-ing形式,则表示"停止正在做的事"。 。expect后面接不定式。由题意可知,doctor与call之间是被动关系。 。现在分词在句中表示状态。 。with复合结构在句中作状语,表示原因,意为"由于儿子很是令人失望。" 。本题为强调句型,被强调的部分是句子的主语,所以采用-ing形式。 。belostin是固定短语,意为"陷入……之中"。变为分词短语作状语时,仍用过去分词lost。 。appreciate后直接接-ing形式作宾语。。本题考查forbid的用法。当forbid用作被动形式时,。 。由题意"暴露在阳光下太久,会伤害人的皮肤"可知应采用-ing形式的被动式作主语。 。start后可以接-ing形式或todo,但如果start后面的动词表示心理活动的词时,必须用不定式。 。回答why引导的问句,一般用不定式;回答what问句,一般用-ing形式。 。bear意为"容忍",后面接-ing形式;makefunof与其逻辑主语有被动关系,所以用beingdone形式。 。expectedtheretobe的形式相当于expectedtherewouldbe...。 。mind意为"介意",后面接-ing形式;hate后可以接-ing形式或todo两种形式 。lookforwardto(to为介词)后面接-ing形式;film与show之间含有被动关系,所以用过去分词作定语。 。"特殊疑问词+不定式"结构在句中作宾语;left与didn'tknow并列。 。besatisfiedwith"对……满意",即satisfy与with紧紧相连时,必须用其过去分词 。write所表示的动作与其逻辑主语有被动关系。Beingwritten为现在分词进行时的被动,表示该动作正在进行,与题意不符,所以选B。 。不定式作目的状语,意为"她制了一些蜡烛用来照明"。 。参见注29。 。can'thelp表示"忍不住"后面接-ing形式;表示"不能帮助"时,后面接不定式。。fail这一动作发生在主句谓语动词之前,