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焦作广播电视大学开放本科《金融市场》课程教学大纲.doc

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焦作广播电视大学开放本科《金融市场》课程教学大纲.doc

上传人:drp539603 2019/8/14 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:一、课程的性质与任务“金融市场”是一门相对独立的现代金融理论与实务课。它以证券金融为基础,对证券金融中的票据、股票、债券、投资基金等的发行和流通,以及由此而形成的市场金融机制进行深入研究,成为市场经济条件下各相关部门必须掌握的重要金融形式和方法。二、课程总要求学习“金融市场”,必须了解和掌握金融市场的基本构成要素;了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本方式方法;了解和掌握金融市场的基本原则、目标、功能和作用;并能运用所学理论、方法分析我国金融市场的实践。“金融市场”的先修课程为《货币银行学》和《经济数学》。三、多媒体教材一体化初步方案“金融市场”课内学时45,共4个学分。课程选用中国金融出版社出版、中国人民银行总行研究员王兆星博士等编著的“金融市场学”为基本文字教材,配有9节电视课。为完成教学计划,应相应安排45节面授课和18节习题课,并阅读相应的教学文件和参考资料。安徽电大设定《金融市场》为财会专业注册生的必修课,开放教育工商管理专业的选修课。各地电大可根据实际需要,指定相关专业必修或选修该课。四、《金融市场》教学要求本课程从阐述和分析构成金融市场的几大基本要素入手,进而阐述金融市场产生和发展的基本脉络,金融市场体系的结构和基本功能;在了解和把握了金融市场整体发展脉络、基本结构和功能的基础上,对构成金融市场体系的几个主要子市场同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、金融期货市场等,分别进行了具体的介绍和阐述;最后,对国际和国内金融市场的发展进行了展望。本课程在方法论上,遵循了从个别到一般,再从一般到个别的认识规律,先阐述和分析构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素;然后再将其融为一个整体,阐述和分析金融市场的整体结构、整体运行机制和总体功能;进而又分别阐述和分析构成金融市场体系的不同的单个子市场;最后从整体上展望了金融市场发展的一般趋势。本课程从体系结构上分为四个部分:第一部分主要包括第一章金融市场总论;第二部分主要包括第二章、第三章、第四章和第五章金融市场的基本要素;第三部分主要包括第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章和第十四章金融市场体系中的几个主要子市场;第四部分主要包括第十三章金融市场的发展趋势展望。本课程的重点内容是第三部分。其中第十一章部分内容不做要求。焦作广播电视大学《金融市场学》课程教学实施方案一、课程性质与任务《金融市场学》是一门相对独立的现代金融理论与实务课。它以市场金融与证券金融为基础,对市场与证券金融中的票据、股票、债券、投资基金、金融期货等金融工具的发行和流通,以及由此而形成的市场金融机制进行深入研究,成为市场金融机制进行深入研究,成为市场经济条件下各相关部门(政府、企业、家庭和个人)必须掌握的重要金融形式与方法。二、课程的目的与方法1、使学生对金融市场的概念、基本构成要素、基本理论和基本方法;金融市场的基本原则、目标、功能和作用等有较全面的认识和理解。2、使学生掌握观察和分析市场金融问题的正确方法,培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力。3、注意使学生树立正确的金融意识和全新的金融理念,努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养。通过学习,学生应按各章节具体要求,了解或掌握有关票据、股票、债券、金融衍生品、金融期货等的基本知识,能运用