文档介绍：一年级班主任班务总结一个学期即将结束,一年级班主任班务总结怎么写?下面是小编整理的一年级班主任班务总结,欢迎大家阅读!一个学期即将结束,回顾这半学期的工作,虽然有失败的懊恼,但更多的是成功的喜悦,现将一学期以来的班主任工作总结如下:一、成绩分析一年级第二学期期末成绩:语文均分:、优秀率:%、及格率:%。数学:均分::优秀率:25%:及格率75%。和期中成绩相比,双课成绩都有大幅度的提高,这说明在培养学生的学****兴趣方面做的比较好,期中考试后同学们对学****产生了浓厚的兴趣,能够你追我赶的学****成绩有所上升。横向比,语文成绩较好,说明全班同学都有偏科的现象,这一点是我班主任今后工作的重点,在今后的工作中要在培养学生学好语文的同时对数学产生兴趣,让每位学生和数学交朋友积极努力的学数学,使下次的数学成绩有大的进步。二、安全教育在家里,孩子的安全关系着家庭的幸福。在学校,学生的安全是学校工作的重中之重。因此,在搞好教育工作之前,首先要做好学生的安全工作,根据本班学生的实际情况,重点进行了“交通安全”和“活动安全”两项工作。1、交通安全,在班级召开了多次交通安全主题班会,班会上反复再三的强调了交通知识,使全班同学都能正确的过马路,不违章。学生上学时要求家长护送到校门口,放学时,学校统一排队,老师跟队护送。2、活动安全,在班上经常强调,不在校园内追逐打闹,不爬护栏,不滑楼梯栏杆,同学之间要团结友爱。三、一日常规教育做一名合格的一年级小学生,首先要按时到校,不迟到,不早退,有事有病要请假,晚上按时休息;其次,上课要专心听讲,不做小动作,不影响他人,认真完成老师布置的各科作业;再次,要做一名诚实守信的孩子,不说谎话,不随便拿别人的东西,不照抄别人的作业;最后,要团结同学,不打人,不骂人,不讲粗话。四、礼仪教育要求同学进校门就讲普通话,使用文明语言。在校内外见到老师都很有礼貌的问声“老师好”在校内遇到陌生人要主动打招呼。同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西要交公,看到别人有困难时要主动帮助,不求回报。五、学********惯的培养学生的主要任务是学****对一年级学生来说,获取知识的途径是课堂,在课堂上要培养学生做到“预备铃声响,赶快进课堂,准备好用书和文具。老师进教室,班长喊‘起立’老师讲课专心听,遇到问题先举手,回答问题要积极”。作业是反应学生对知识理解和掌握,作业****惯的养成,从正确的写字姿势和握笔方法入手,要求书写工整,作业整洁。六、班集体的培养班集体是培养学生的个性沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动最能培养学生的凝聚力,集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如:《普通话演讲》、《六一儿童节节目表演》等,通过我的耐心指导和同学们的刻苦练****各项活动都获取了不同的奖品。同学们都很高兴,更加团结一直,热爱自己的班级。七、卫生****惯的养成卫生关系着孩子们的身心健康,因此在班主任工作中也不可忽视,培养了学生主动积极地打扫教室卫生和环境卫生,做到了干净、整齐,垃圾主动放到垃圾桶。关于个人卫生,多讲卫生方面的知识,使同学们清楚的知道,“讲卫生的孩子人人喜欢,不讲卫生的孩子同学们都不跟他玩”在食品卫生方面,教育学生认识小食品的生产日期,不吃垃圾食品。八、热爱每一位学生作为一名班主任,我的班务工作的主旨是:让每一位学生都能快乐的成长,欢快的度过每一天。孩子们是祖国的花朵,是未来的希望。要用心关爱,关爱每一位孩子。教会他们怎样做人,是教师的工作重点,也是我们做班主任一生的工作重点。尤其对后进生,要多鼓励,少批评,以宽容的心态对待他们的每一次过失,用欣赏的目光关注他们的闪光点,多给温暖,让他们也快乐。总之,班主任工作有失败之痛苦,也有成功之喜悦;有付出的艰辛也有收获的开心;有惹来麻烦的烦恼,也有取得好事之快乐。不论怎样,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好的管理班级,有效的促进学生的健康成长。本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小,刚入学的6岁左右的孩子,工作更加繁重。我觉得,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会:一、加强常规教育,培养学生的自觉性我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。例如:有的学生不****惯学校的一日生活,更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此,在课间活动时,常常会出现只顾自己,不顾别人等情况。这样直接影响了课间活动秩序,影响了同学之间的团结,使课间活动玩得不愉快,最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学****和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取