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浙江经贸职业技术学院章程.doc

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文档介绍:浙江经贸职业技术学院章程浙江经贸职业技术学院章程目录序言…………………………………………………2第一章总则………………………………………….2第二章治理结构……………………………………4第三章人才培养与科学研究……………………14第四章教职员工……………………………………17第五章学生…………………………………………19第六章校友…………………………………………22第七章经费与资产…………………………………22第八章学校标识……………………………………24第九章附则…………………………………………24序言浙江经贸职业技术学院是浙江省供销合作社联合社举办的全日制普通高等职业学院。其前身是创办于1979年的浙江供销学校和1984年的浙江省供销社职工学院。1999年,经浙江省人民政府同意,在两校合并的基础上筹建浙江经贸职业技术学院,2002年正式建校。b5E2RGbC第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等规定,制定本章程。p1EanqFD第二条学校名称为浙江经贸职业技术学院,简称浙江经贸学院,英文名称为ZhejiangInstituteofEconomicsandTrade,英文缩写为ZJIET。DXDiTa9E学校法定住所为浙江省杭州市下沙高教园区学林街280号。经批准可以根据需要设立或调整校区和校址。第三条学校是公办非营利性事业单位,主要举办全日制普通高等职业教育。第四条学校全面贯彻党的教育方针,坚持“德能并举、商学合一”的人才培养理念,以内涵发展为主线,构建多元化的产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式,立足浙江、依托行业、服务区域经济,培养适应我国经济社会发展需要的高素质技术技能型人才。RTCrpUDG第五条学校以财经商贸大类专业为主体,服务“三农”新技术应用方向专业为拓展点,信息技术类和食品安全类专业协调均衡发展,致力于建设国内一流、特色鲜明、校园和谐、社会满意的高水平职业院校。5PCzVD7H第六条学校具有独立的法人资格,独立承担法律责任。学校根据国家有关规定,依法享有下列办学自主权:(一)根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定全日制学历教育招生方案,自主调节各专业招生计划;jLBHrnAI(二)根据国家有关规定,自主设置和调整专业,按照教育法律法规、本章程和学校其他规定,颁发毕业证书、结业证书和肄业证书;xHAQX74J(三)根据人才培养需要,自主制定人才培养方案,开展课程建设、教材建设和教学设施建设;(四)根据自身条件,服务于供销行业发展和经济社会发展需要,自主开展科学研究、技术开发、非学历教育、社会培训和社会服务;LDAYtRyK(五)依法自主开展与国(境)内外大学、研究机构、企业的交流和合作;(六)在国家核定的机构编制范围内,根据实际需要和精简、高效的原则,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内设机构的设置和人员配备;按照国家有关规定,自主评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配;Zzz6ZB2L(七)对国家提供的财产、财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用;(八)培育和践行以浙商文化为主题的校园文化,建设品质经贸;(九)依法获得的其他办学自主权。第七条学校实行中国共产党浙江经贸职业技术学院委员会(以下简称学校党委)领导下的校长负责制,坚持依法治校。dvzfvkwM第八条学校实行校、院系(部)两级管理体制。学校通过总体规划、目标导向、制度约束、财务管理、监督评估等方式加强对院系(部)的宏观管理。rqyn14ZN第九条教职工代表大会是教职工参与学校重大事项决策、实施民主管理和民主监督的主要途径。学生代表大会是学生参与学校民主管理的重要方式。EmxvxOtO第二章治理结构第一节领导体制与决策机制第十条学校党委是学校的领导核心,统一领导学校全面工作,支持校长依法独立负责地行使职权并开展工作。其主要职责是:SixE2yXP(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;6ewMyirQ(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度;(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作;kavU42VR(四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设;y6v3ALoS(五)

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