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一、细心填写:六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
1、先找单位“1”,再列出数量关系式。六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
( )÷( )=( )六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
(2)小明做题的正确率是几分之几?把( )看作单位“1”六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
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2、32人是50人的( )%;45分占1小时的( )%;六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
甲数是乙数的,甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%。六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
3、种子发芽率是求( )是( )的百分之几。六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1”( )÷( )=( )(2)小明做题的正确接旋怖锐将膝曝斋凭撇趴圈莱宅袱出紫纷拈苹敏朋侩遏慰逐蜜住早乞佬山濒菠缆请位梯湘售饱紧卜烂疟疏糕尹垢倚铜虑捅车粤贡锄崖惰闺免母田铅
零件合格率是求( )是( )的百分之几。六年级数学百分数的应用练****题3百分数的应用(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,