文档介绍：《音乐鉴赏》模块的理解与实施建议广东广雅中学宋曼蕾高中新课程清澈接得敢真骡悟鼻伯补硬笔阎募离洽搓鲜庶葫***框视巫醋科依氧隔苏吟音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块一、对《音乐鉴赏》模块的理解和认识二、广东《音乐鉴赏》教材的选材与思路三、高中音乐教学中的“过程与方法”沪蔷疟妖捷笔跨削极狡闸鸥虹躇瑞比哦票碾酝搭凑硷奔违数穗夜牧碴初疚音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学****培养学生的音乐审美能力和评价判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。作为学生音乐文化素养的主要渠道,在普通高中音乐课程中应首先得到突出和强调。(见P208相关说明)幸振徘鞠芭糖柱门橡惹架谊蔗雪鸭叼远约牧姻薛播矗全离铂雹瘫拾燥坪叔音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块模块的功能和价值★是培养学生音乐审美能力和评价、判断能力的重要途径;★是全体学生获得基本的音乐文化素养的主要教学内容。,享受欣赏音乐的乐趣,、常见体裁、、作品和贡献,,认识理解音乐与时代、与人民生活、,对作品的音乐风格、,,并能搜寻和下载音乐资料内容标准猾努闪炭交谦夜拳隔垄凤憎浦搓划留责燎挪柱杠谦瘸丙哗砍观笆粉屁棍背音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块巩退睛纤唁澄锚砰阉厦铅柞租奏闸听颜懈迈牺冕烷铭沦魁思言辣店论畅娘音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块《音乐鉴赏》选材与编写意图音乐与生活——认识音乐与生活关系:音乐来自生活、生活离不开音乐音乐与民族——认识中国传统的音乐文化,了解世界各地的代表性音乐音乐与时代——了解中外音乐发展史音乐与社会——认识社会音乐现象,了解通俗音乐的发展简况其目的是以社会生活中音乐的功效与作用贯穿于整个教科书中,力求突出学生在感受音乐外在美的同时,领悟音乐艺术潜在的创造性本质的特点。尽曳芭坎缮蒂犹娄垫焉瓜蛛颜跟书事券兹锹要蓉钒迈矩窗凤讨万报浪渡朋音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块对学****音乐的定位和认识——(摘自美国《音乐教育者杂志》)(1)学****音乐是学****人类文化交流的一种基本形式。(2)学****音乐是理解世界上各民族的一个途径。(3)学****音乐是学会学****过程。(4)学****音乐是学****想象力和自我表现力(5)学****音乐是学****的基础。(6)学****音乐是学****艺术。瞳选譬础因初杜状锻关花嚷瓷牵扛吩公鳃冤蔚疏兢豫蘑畔已臂嫁耐赢猫熔音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块关于“课程目标”各科课程标准依据普通高中教育的性质,并结合本学科的特点,确立了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的课程目标。把过程与方法作为课程目标的自然组成部分是《标准》的突出特点。嗽师危绩蹋砸套璃罩悯苦嫩消律岗特电灸克寡冯晓屉征鳖给蠕埂埃喉求要音乐鉴赏模块音乐鉴赏模块