文档介绍：化工学院2006-2007学年实验室工作总结基础数据实验室编号实验室名称实验室个数(个)使用面积(平方米)材料消耗费(元)人时数实验运行费(元)总费用(元)金额(元)项目数(个)**********.**********.-2006年度实验总人时数:,本学年较上一学年增加20%的人时数。过程装备与控制工程实验室基础化学实验教学中心化工原理生物工程课程门数:3课程门数:17课程门数:3课程门数:1实验个数:14实验个数:37实验个数:10实验个数:1综合设计课程门数:1综合设计课程门数:13综合设计课程门数:3综合设计课程:1开出率:100%开出率:100%开出率:100%开出率:100%生物基础食品科学与工程非金属材料工程课程门数:4课程门数:3课程门数:4实验个数:12实验个数:17实验个数:15综合设计课程:4综合设计课程:3综合设计课程:4开出率:100%开出率:100%开出率:100%制药工程化学工程与工艺课程门数:1课程门数:2实验个数:11实验个数:19综合设计课程:1综合设计课程门数:2开出率:100%撤销实验:3新开实验:5开出率:100%实验课程总门数:38有综合设计实验课程总门数:32有综合性设计性实验比例:%实验室信息化管理水平进一步提高建立了实验室管理专栏,发布实验室相关信息。网址:./chem/“实验教学日历”是安排实验教学的重要教学文件,多少年来,学校和学院对于教学日历的格式和内容没有明确的要求,可谓是“五花八门”,有些根本不能称其为实验教学日历。为了规范我院的实验教学日历格式和内容,学院专门开发了一套“实验教学日历管理系统”,该系统的主要功能如下:1、制定实验教学日历。根据已经排定的理论教学课程表,与各班级协商实验开设时间,确定时间后,将实验项目等信息录入该系统后即生成了每学期要求的“实验教学日历”;2、实验开设记录。从本学期起,我院暂停原来的利用“实验开设记录”本来记录实验开设情况的做法,实验开设记录在制定实验教学日历后生成,A4纸打印,格式见模板;3、信息查询。本系统采用了数据库的数据存储模式,实现了数据的查询、统计和重复利用。实验教学师资队伍建设我院现有的实验队伍基本能够保证实验的正常开出,但部分低学历教师限于知识水平,很难在实验室管理、实验指导以及新实验开设方面做出创新或有大的提高,即使短期到外学****提高的意义也不是很大。解决这一问题有如下几个方面的途径,第一,安排指导教师听任课教师的理论授课