文档介绍：关于学前教育的视察报告
关于学前教育的视察报告
学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。多年来省政协高度重视我省的学前教育工作,并把学前教育作为重要的调研内容列入《政协第十届XX省委员会常务委员会2016年工作要点》。今年9月14日,省政协XX主席带队,副主席陈资全、鲍义志、仁青安杰、韩玉贵、秘书长王进等领导组成省政协主席视察团到XX县、XX市的幼儿园实地视察,听取了省教育厅、XX市的工作汇报,并进行了座谈交流。现报告如下: 一、我省学前教育的基本情况近年来,我省各级政府、教育部门以科学发展观为统领,积极实施教育优先发展战略,坚持以农牧区教育为重点,以普及与提高、均衡与优质为主题,科学规划,整合资源,优化布局,加大投入,积极推进教育事业科学发展,取得了令人瞩目的成绩,学前教育也取得了长足发展。全社会支持学前教育的氛围日益浓厚,学前教育改革发展取得了阶段性进展,一定程度上缓解了入园难的矛盾。目前,全省共有幼儿园559所,,全省学前一年入园率达到75%,学前三年教育入园率达到45%,已初步形成以政府办园为骨干,社会力量办园为主体,公办和民办幼儿园共同发展的学前教育格局。从我省学前教育的办园主体看,主要有三种形式:一是教育部门主办,有幼儿园178所,这部分幼儿园占全省幼儿园的30%,在园幼儿52490人;二是集体和部门举办,有63所,这部分占全省幼儿园的10%,在园幼儿4842人;三是由社会力量举办的民办幼儿园,目前这是我省学前教育的主体,有民办幼儿园341所,占全省幼儿园的57%,在园幼儿49002人;四是其他部门办的17所,占全省幼儿园的3%,在园幼儿5616人。我省农牧区学前教育主要依托小学附设的学前班来进行。二、主要做法(一)抓制度,认真落实学前教育各项工作任务。 2016年,国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》后,结合全省实际,我省先后制定了《中长期教育改革和发展规划纲要(2016-2020)》、《关于进一步促进我省学前教育发展的意见》、《2016-2020年教育重点工程实施方案》等一系列文件,明确了我省学前教育的总体思路、目标任务和政策措施。今年初,省教育厅编制了《学前教育三年行动计划》、《农牧区学前教育十二五建设规划和2016年农牧区学前教育试点项目投资计划建设方案》,通过科学的规划,精心的定位,确立了到 2016年,全省每县建设1-2所标准化幼儿园,每个乡镇建设1所以上中心幼儿园,全省基本普及学前一年教育,学前一年毛入园率达到85%,学前三年毛入园率达到65%,。同时规定到2016年全省将完成新建、扩建幼儿园581所的工作目标,提升了全省上下抓好学前教育服务于科学发展的信心。(二)抓项目,努力改善学前教育办学条件。大力实施国家中西部农村学前教育推进工程试点项目,2016年国家安排XX省农村学前教育推进工程试点项目专项资金5500万元,省教育厅在省发改委的配合下,在XX、XX等5个县,推行试点项目46个。2016年会同省发改委又争取国家发改委西部地区农村学前教育推进工程资金7000万元,项目覆盖全省8个县,拟建幼儿园32所。在省财政厅的支持下,今年我省安排资金1亿元,