文档介绍：县委党校2016年工作总结及2016年工作思路
县委党校2016年工作总结及2016年工作思路
2016年,县委党校以中国特色社会主义理论为指导,以《中国共产党党校工作条例》为指引,在县委、县政府的正确领导下,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大精神、省第九次党代会精神、县委十一届二次全会精神、县十四届五次人代会精神,以建设高素质的干部队伍为目标,紧紧围绕县委、县政府的总体思路和工作部署扎扎实实地开展工作。全校教职工团结协作、努力进取、开拓创新,全面地完成了各项工作,现就我校2016年工作情况总结如下:
一、2016年工作总结
(一)取得的成绩
按照大规模培训干部的要求,2016年举办了全县科级干部轮训班三期426人、公务员培训班4期718人、入党积极分子培训班1期89人、新党员培训班1期90人、总共举办了四个班次,培训学员1323人次。在干部培训中,都采取集中培训和集中调研相结合,也就是在三至五天理论培训之后,组织学员开展一周时间的调研,每位学员都要写出一份调研报告或心得体会。每期培训结束后,都要编印《优秀调查报告选编》。在教育培训中力求突出班次精、学制短、内容实、管理严、效果好的特点,受到了学员的欢迎。
2016年教学成绩特别突出,尤其是2016年7月日我校教师刘艳艳将代表XX市委党校参加省委党校举行的教学竞赛。并获得优秀奖。
一是大力推进教学内容改革。针对不同班次、不同培训对象,设置相应的课程,使教学内容更具有针对性和时效性。你比如在全县公务员的培训班的课题设置上改变了以往的单一课题,针对这个班次的特点,开设了《中国梦》、《如何加强廉政风险防控机制建设》等课题,这些课题在课堂上讲出之后,收到了意想不到的效果,深受学员的热烈欢迎,都一致认为这些课题设置的很好,学员听了以后都感到很解渴,改变了以往就理论谈理论、内容和形式都非常枯燥乏味的教学模式。
二是大力推进教学方法改革。继续鼓励教师深化、完善互动式和案例式教学。今年,我们规定每一位在职教师都必须上一堂案例分析课,彻底打破那种死板教条的灌输式的教学方法,使课堂讲授上由我讲你听,我打你通的单向流动变为双向交流,极大地调动了学员学习的积极性、主动性和创造性。同时,我们还开展了理论下基层活动。今年共送课到基层3次,送课到县教育局、县经济开发区、县水务局等单位,党校教师的基层送课受到了各单位的热烈欢迎,受到了听课者的一致好评,在社会上引起了很好的反响,为XX县的经济又好又快发展做出了应有的贡献。
三是大力推进教学制度改革。一年来,我们每一堂新课的推出,都实行了严格的新课试讲制度。真正做到了不成熟的课题不推出,试讲不过关的不推出,有力地保障了课堂教学的质量。
年初,为了服务教学制定了全年调研计划,共分为三个调研组深入到乡镇、机关、企业等进行实地调研掌握第一手材料。每位教师都有调研课题任务。一年来,我校共有三篇调研文章在省级刊物上发表;2016年县委党校的调研课题《农村社会组织的对策与思考》,在市委党校科研处已经立项;2016年6月21日我校教师刘艳艳撰写的论文《农村社会组织的对策与思考》荣获市社科联开展深入学习十八大推动科学发展新跨越区县党校获奖征文三等奖;2016年7月8日我校教研室主任殷玉明撰写的论文