文档介绍：教学常规工作计划古鲁板蒿小学2016-2016学年度下学期教学常规工作计划根据敖汉旗教育局《教学常规精细化管理》的要求,为了落实《古鲁板蒿中心学校2016-2016学年度下学期教学工作要点》的具体工作,结合我校实际情况,本学期我校教师教学常规工作计划如下:一:加强教师的业务学习、培训,不断提高教师的专业技能和素质。本学期,教师业务学习的内容以新的课程标准、新课标解读、中小学教师专业发展标准及指导、小学教师专业标准解读、教师教育标准解读等书籍为主要内容,采用自学与集中学习为主。教导处将每2周组织教师进行一次学习新课标,其余书籍供教师自学习。本学期,集中学习8次,自学8次,每次学习字数为400字左右,一学期总计达到6500字左右,通过学习,目的是提高教师的专业素质,提升专业技能,为搞好教育教学工作打下基础。二:提倡教师多听课、多研究,不断提高自己的专业技能。按照“精细化管理”的要求,在听课方面,每学期校长听课不少于25节,副校长、教导主任不少于40节,教研组长、新教师不少于20节,一般教师不少于15节。听课方式,采取不定时间推门听课、指名听课、集中听课等,目的是学习教师的教学经验、教学方法,检查并指导教师的课程教学,为决策学校的教学工作、提升自身的教育教学素质服务。教导处不定时进行查课,以检查教师漏课、换课等行为。三:重点抓好常规检查,以检查促进教学常规的落实情况,以达到整体提升整个学校的教学水平。根据“精细化管理”的要求,我校对常规工作要求如下:1、课内作业:教师要根据各阶段学生的身心特点,学习基础,科学合理布置课内作业。三至六年级语文字、词、句、段作业每课不少于2次,大作文每学期不少于8次,小作文两周一次,详批详改。一、二年级语文字、词、句、段作业每课不少于两次,看图写话每周一次,详批详改。数学原则上每节课一次作业,每周不少于4次,教双班的每班每周2次。英语作业每周每班2次作业,综合科每周不少于1次作业。2、课外作业:以实践性作业为主,形式多样,可以是研究性、实践性、调查、感悟等特色作业。学生每天一页小楷字,每周一份特色作业。3、教学计划的内容:①、对学生教材等情况分析;②、新课标的要求和本学期应达到的教学目标;③、教学时数和教学进度;④、提高教学质量的具体措施;⑤、学习困难学生转化的具体措施;⑥、业务学习、教研教改及教学活动安排。以上计划分学期制定,一式二份,一份交教导处存档,一份附在教案上。4、学期备课的内容:①、深刻领会课标理念,掌握学段要求,确定教学目标。②、把握教材体系、编排意图、知识结构及整个学段的地位和作用,以及相关学科的联系,确定教学重点、难点和疑点。整合教学内容、突出重点、突破难点、解决疑点。③、从学生的学认知结构、已有的知识经验和生活经验等全方面分析,因材施教。、引导学生通过自主、合作、探究等多种学习方式的确定,提高课堂质效。、教具及教学媒体的运用情况及达到的教学效果的预设。5、要提前一周备课,规范教案的书写格式,内容包括教学目标、重点难点、课型、教学时数、教学准备、教学实施过程、板书设计、作业布置、教学反思。教案分课时书写。50岁以上的教师可以借鉴旧教案,但必须有增加、删改等内容,特别是教学目标、重难点、板书、反思不是一成不变的,必须要在旧教案上重新修订。四、本学期,继续开展教师读书活动,把读书活动作为校本教研、校本培训的