文档介绍：译林6年级上册英语知识点汇总6AUnit1Theking':magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的child孩子through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述hard努力地,费劲地each每个say说sentence句子quick迅速的,快的next下一个little小的,年幼的turn机会think想,::,,有一个皇帝。,,两个男人拜访了皇帝。。!多么漂亮的衣服啊!。。::过去****惯性或经常性的动作、行为。,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,longlongago,+行为动词(过去式)+其他。例如:。(外)祖父去年去世了。:主语+didn’t+行为动词(原形)+其他。例如:Hedidn’。Ididn’。+主语+行为动词(原形)+其他?肯定回答:Yes,主语+:No,主语+didn’:---Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗?---Yes,,我去了。:1)一般在动词词尾直接加--helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed2)以不发音的字母e结尾的动词,在词尾直接加--lived,move-moved,like-liked,3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加--studied,cry-cried4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,再加--planned,stop-stopped不规则变化(特殊记忆):am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read6AUnit2Whataday!:sunny晴朗的show展览,展示interesting有趣的,e变成,:inthemoring/afternoon在上午/。Whathappened?发生了什么事?What’sthematter?怎么了?(询问身体状况)。Butitwasn’。Whataday!真是多变的一天!Welldone!做得好!:表示天气的形容词warmcoolhotcoolsunnywindycloudyrainysnowy形容词的用法:形容词可以修饰名词,一般放在名词的前