文档介绍：老师推荐学生的推荐信老师推荐学生的推荐信老师给学生的推荐信范文(1) XX同学于XX年考入某大学攻读博士学位。学****认真刻苦,钻研进取,学****成绩优异。基本知识掌握牢固,具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,科研工作中能够做到理论联系实际,并善于与老师和同学合作,乐于助人。完成博士论文课题期间,运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计,熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能,并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养,该同学已获得了较好的科研工作能力。该同学具有执业医师资格,攻读博士学位前有8年大外科工作经验,6年胸心外科工作经验,能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己,视病人如亲人,深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。该同学有大学本科课程教学经验,能胜任教学工作。在攻读博士学位期间,除了完成临床工作和博士科研课题以外,还注重总结临床经验,撰写论文4篇,其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。经过博士阶段的学****和锻炼,该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。作为该生的博士导师,我愿意推荐该同学到贵单位工作。谢谢! 推荐人:XXX XX年XX月XX日老师给学生的推荐信范文(2) 清华大学招生部老师: 你好! 我是冯步奕同学的化学老师,班主任,王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕!冯步奕同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。他在学****上勤奋学****善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学****起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学****时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学****时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复****开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学****任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学****时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学****成绩受到影响,反而促进了他对学****效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学****生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。老师推荐学生的推荐信他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯步奕,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才! 老师给学生的推荐信范文(3) 尊敬的人大招生办老师: 你们好! 很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄远帆。作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势: 一、思想深刻,见解独特,有求真精神记得在高二《文化生活》的