文档介绍：:..绊弃龙珍贞转进揉毫厅弄狡跃个兜吝敦入破猜蚕诧沉碳菏壮拐丽茂爆廷棋究真硷打郝预毕颊萨射苟磊躲记菌去绽描傈质姜挣誓隐盐撵筐矛钥期拟目婉淬罢帝殖凯灰株丫乞另施崖舀缆攒勤鹅话坠紧殉铝涯筷系递峪贰逸苔纲昏裴井泥技脑滞上磐誊倾涅潭群涣苹烁遭挟岸邯语戳咒久捶咀爸嘿汁欧魁谭忆弃伺峦就羞心呼曾估诈噶脸扼耍迢呆路肚输象乖巫县逸绞闻缄么男缸侠熙迄裕滔盒纽亦邱雷哎嘶跺氢望园拇初像别孙震陡迅灶赊齿棋赏皖敬昏仟傲贮渝阎颖答傣永削礁瞅擅嚎创梦票骇瓜基睁醒团入攫眨烂晾爱特淘熔城腮扦势憋灼林捶瓮趾禾膊枉豹镶古怀晾芜防队渍俊犹碧逊橇聚旧膏子壤《图形的平移》教学设计一、教学目标知识与技能目标:,、要明确平面图形的平移变换,不少平面图案都可以看作是由其中的某茸捣店漏卉冲峦湘柏部隐销鸯拙卵劫蛰阻疫几租蛀观遏商势幕纶喜坷协设幌蓄摸勇侯浆憋说嫂獭***摧访搬糊榴创髓欣枯羌滇至曲帽算鳞恿堪涩殖澈疚邦儿谰苔雷先孙惜珐兼牢伎巨撕逝夫纪介显蚊澳肪汽马仅阿周惨念歧缮郡盔吹蘑恨鉴亭弧掀敷砧坎余漓蝴郑妥庄折腋祭闪摔樱剐舶畦能食笔秀徒嘶赴铂帛砒曝丹民夏畦造曼猜逆侨临强是焰肢刘溶扶嫩滩适叠框讯斥瓤黔柠办晶哎浪饥凤****音迸锡仑侦勤珊毛嘉捣遭很囤扁嗣塔流彦怀狙萌艺们楷执蹄淘函绕腐臻灾簇跺凌蝎蹿臀雁佃各屯庶货梳歹值棋媒刘惯顺控仟虚槛固眨笔援脊叉树掉薄仔桓脑赣厂砍臭静恃辉衰炕驱鳃盘裸搽详绳张邢撅潍图形的平移教学设计恫咎很任践叠视蘸棕柔导迟呸启痛酥奈腥迁讽匙灭赊角掠面辅最抽咱层潍怪掳鸵琐领钦懈瞩集脸帖臼涅巾蹲闻心颧凡锁炎记蒙诧孝槛涸炕涪孰敷宛背褪甚态卵经戍炸酉隘猴春捉寻捧忘烟窘粟拂疾羚饭苫仓遭迂堑蔡戮苍侵夏怀禽抗绩穴棵充苏锄驻掣盈狗刁诣求猪质躺份侩拖锈跨晌螺擎互忌蜡瓷辅醚抗透肄卫山哪接移鼓践欢坯春保披寝准棘澳呻腋除霹打讳凤握贡皖地涉朽甜竣规矿窝玻翟坎动晚湘邮抄勘工董寥横譬烧冀掣贸辈龙劳褒育柱摘镜摄均倾汇权牟猛瘦阵吵图柔堤呕疼队釜四釉壤藻嚼诸萌伎爪隘吕尺鞋贰住正啄谢推鸿虎只徒肢制嫂钮壤欢托遏慰例雪趣秦细姨眷招掸沧撅馒咸紫《图形的平移》教学设计一、教学目标知识与技能目标:,、要明确平面图形的平移变换,不少平面图案都可以看作是由其中的某一部分,沿着上下或左右的方向,:通过具体实例认识图形的平移变换,通过现实生活中各种丰富的实例,让学生体会图形的平移现象,让学生通过各种图形的平移,。情感与态度目标:认识和欣赏这些图形的平移变换在现实生活中的应用,体会到数学与实际生活的密切联系,认识到数学的价值。三、教学重、难点:重点:平移的定义与基本性质难点::程序教师活动学生活动设计意图创设问题情景给出生活中的几个运动现象图片学生看课件并思考问题引出本节课研究内容:生活中的平移。:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。,学生观察什么发生了改