文档介绍：修改病句口诀    修改病句有诀窍,   方法步骤要记牢。   基本成分先找找,   主谓宾语是否少。   成分不缺看搭配,  主谓动宾可搭好。  搭配恰当看句子,  重复之处不能要。  次序不当须重排,  用词不妥应换掉。  再看逻辑乱不乱,  自相矛盾不可靠。  感情色彩别弄反,  事情次序别颠倒。  对症下药仔细改,  切勿信手胡乱搞。修改病句口诀诊断句子的毛病,,,,不明之处要注清四看用词当不当,,重复词语要赶走六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平七看分类当不当,异类事物另置放.  读后感写作口诀 概述原文要简洁,“感点”树立要明确,名言警句要引用,正反举例多假设,结合现实多阐述,生活事例最直接,行文最后须点题,  (20:45:29)改病句的重点和难点是寻找病因,就像医生给病人看病一样,首先要查出病因,才能对症下药。病句常见的病因有:   (1)成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。    例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。   (2)用词不当:即句子中的某个词语用得不恰当或某两个词语错误搭配。    例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。   (3)词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。    例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。   (4)重复啰嗦:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。    例:我觉得这是想得不对的错误想法。   (5)不合事理:即句中的意思不符合事实,不合逻辑。    例:造纸是中国的四大发明。   (6)前后矛盾:即句子前后意思不一致。    例:我肯定李琳大概是生病了。   (7)分类不当:即句子中把不是一类的事物归为了一类。    例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。   (8)关联词错误:即句中的关联词搭配不当或使用错误。例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。        改病句的三个步骤:  ①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧) 修改病句原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改,因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。    三、改病句练****160;  (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好****惯。   (2)我的家乡是刘猴人。   (3)我们要不断改进学****方法,增强学****效率。   (4)因为老舍爱养花,而且养了很多花。   (5)这本书对我很感兴趣。   (6)既然有天大的本领,也不能骄傲。   (7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。   (8)《繁星》的作者是巴金写的。   (9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。   (10)博物馆里陈列着三千年前刚出土的文物。   (11)我们开会通过并讨论了他的建议。   (12)如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。   (13)春天的宜城是一年中最美丽的季节。   (14)昨天傍晚刮了一夜的风。   (15)我国有世界上所没有的万里长城。   (1