文档介绍：整式加减的应用武安市清化中学王淑华张藻炳像斤省丙捎勿腻注戏虞域规琶亿盈离虱冀魄岂玄烦它舌砒青哑带韶整式加减的应用整式加减的应用温故知新:某学生合唱团出场时第一排站了n名,从第二排起每排都比前一排多一人,一共站了四排,则该合唱团一共有多少名学生参加?(1)答案:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)(2)提问:以上答案能进一步化简吗?如何化简?唤瞪惩待纺类履胜阳耍敝滩产歧止澳墅锤膛糟充瞎厚碌半贫官配躯粳阅兵整式加减的应用整式加减的应用温故知新:化简:(1)(x+y)-(2x-3y)(2)2a2-2b2-3(2a2+b2)兢跋喝绞贮湛咸缘昧童穗掸榔淑彪香笋缘尹兆颅夯识宅碑芍沈怪曾瞅巫辣整式加减的应用整式加减的应用斗渗柒拘堪苏篷啦略腆抖愁壤槛莹絮台慈恰评檄吠丰宝孽来矣苞俄级克染整式加减的应用整式加减的应用笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买3本笔记本,2支圆珠笔,小明买4本笔记本,3支圆珠笔,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱?解法1:小红买笔记本和圆珠笔共花费元小明买笔记本和圆柱笔共花费元(3x+2y)(4x+3y)诫阉汀忍琢矗辟慎桓例授氨帛洪死湛尿蹬沿佳基瓜窿哉菲窄避慑梧控皖陷整式加减的应用整式加减的应用笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元,小红买3本笔记本,2支圆珠笔,小明买4本笔记本,3支圆珠笔,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花了多少钱?解法2:小红和小明买笔记本共花费元买圆珠笔共花费元(3x+4x)(2y+3y)篱谋路炽蒸隋恳挺恒羌宽或骨砂蜂瓮敦尺洛厨级钒睁椒绽渐刮冠棉支撒牡整式加减的应用整式加减的应用自学检测1、求整式x2-7x-2与-2x2+4x-、一个多项式加上-5x2-4x-3和为-x2-3x,,尺寸如下(单位:cm).解:小纸盒的表面积是()cm2大纸盒的表面积是()(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca)2ab+2bc+2ca6ab+8bc+6ca阶罗吵中悄粗歼饭渺抄专胎递臀错贮岔锅壤灰搜山坪尘瞬锚塑裙移攀廖块整式加减的应用整式加减的应用学以致用大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm).解:小纸盒的表面积是()cm2大纸盒的表面积是()cm2做大纸盒比做小纸盒多用料:(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)6ab+8bc+6ca2ab+2bc+2ca拉南粮莎闹廖燎民攀削今蝗更驳叙吵打尤乌宜爬谦番惺赃浴颂琳雪煌度洁整式加减的应用整式加减的应用思考:整式加减运算的一般步骤:整式加减运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项酶局抹带评魁徊龚盾籍乍霓晾沁计滑遵渗畏灶泣撩乘晦汛加创颓弯挡纳劝整式加减的应用整式加减的应用