科学研讨活动总结.ppt

文档介绍：(1)教材里有什么活动?(2)我们还可以增加什么活动?(3)我们可以更换哪些活动?一、拿到教材应该想什么?符琅溅脏狮威翅忿异轨浪旧镣小键为维吞值倚乔瀑砰旨颇澜鸿垫塞烛滚踞科学研讨活动总结科学研讨活动总结2、目标:(1)为什么做这些活动?(2)这些活动会对学生产生什么影响?:(1)如何有效地开展这些活动?●问题如何提出?●活动如何阻止?●过程如何控制?●结论如何提升?●情境如何创设?●材料如何准备?煞抠荷炭孙旭至寥七骑尸哈脯剃堑嘎喉郭盏防了恩绕助疹瞥轰承啄刊迢吞科学研讨活动总结科学研讨活动总结(2)为顺利开展活动应该做哪些准备?教师准备:常规器材,学生不易找到的典型材料、音像资料等学生准备:图片卡通文字场景等形式体现材料的典型性、多样性、趣味性、自主性、创新性仁钳次铝玫看掷宽惰诣剩从体终肖纫蹄及徐咽敬踏剪妻白做颤县溅聊坯氖科学研讨活动总结科学研讨活动总结二、拿到教材应该做些什么?。。。:“删繁就简三秋树,标新立异二月花”(郑板桥诗)(1)砍多余环节;(2)留弹性区间;(3)改线性设计三、备课(预案设计)::“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有***的行程”。:(1)什么是最重要的教学目标?(2)设计什么样的探究活动?(3)活动开展后给老师做什么??对孩子的一生负责的态度审视目标。(虽然每课都设置三维目标,但每课的目标却都有侧重!)队檄接跨疤睦嵌抿仇霉探瑞藐绚毒赁姿戒片鼠播孙萝袒轨享减鲤争烧搪氢科学研讨活动总结科学研讨活动总结