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有理数的乘法.4.4有理数的乘法课件(23张PPT).ppt

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有理数的乘法.4.4有理数的乘法课件(23张PPT).ppt

上传人:cjrl214 2019/8/16 文件大小:1.17 MB

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文档介绍

文档介绍:今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——(23张PPT)(23张PPT)(1)(23张PPT)(23张PPT)×3=,引入负数后,将出现3×(-3),(-3)×3,(-3)×(-3)?(23张PPT)(23张PPT)学****目标:;、难点:重点:有理数乘法法则及应用;难点:(23张PPT)(23张PPT)L如图,有一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的一点OO为区分方向,我们记向右为正,向左为负,为区分时间,我们记现在后为正,(23张PPT)(23张PPT)O2468其结果可表为。问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行,3分钟后它在点O的边cm处?右6(+2)×(+3)=+6(+1)×(+4)=?(+5)×(+6)=?结论:(23张PPT)(23张PPT)问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行,3分钟后它在点O的边cm处?O-8-6-4-2左6其结果可表示为..(-2)×(+3)=-6(-1)×(+4)=?(-5)×(+6)=?结论:(23张PPT)(23张PPT)问题三:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,现在蜗牛在点O处,-8-6-4-2左6其结果可表示为..(+2)×(-3)=-6(+1)×(-4)=?(+5)×(-6)=?结论:(23张PPT)(23张PPT)问题四:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,现在蜗牛在点O处,..(-2)×(-3)=+6(-1)×(-4)=?(-5)×(-6)=?结论:(23张PPT)(23张PPT)(1)(+2)×(+3)=+6(2)(-2)×(+3=-6(3)(+2)×(-3)=-6(4)(-2)×(-3)=+6总结:两有理数相乘,?(23张PPT)(23张PPT)