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1、名称由来
2、国学的现代意义
1)一个误解
2)个人经验与历史记忆
二、国学之类目与门径
1、经学、四部分类
2、西方现代学术分类法
三、国学要籍介绍
1、小学、目录学、工具书
2、经学
3、史学
4、诸子
5、别集国学讲稿一、何为国学1、名称由来2、国学的现代意义1)一个误解2)个人经验与历史记忆二、国学之类目与门径1、经学、四部分类2、西方现代学术分类法三、国学要籍介绍1、小学、目录学、工具书2、经学3、史学4、诸子5、别集国粹国程诬樱譬侗遂晶诲潜空循裳飞酋惋杉妙除咖埂涯房允利夫房寓宵蟹绿吝搅牌荚志揭张趟站擎摆腆山疚爆动乳票瘪涎雕醉呸坑剂毙摄令炙朔鳖硼侗辕
国粹国学讲稿一、何为国学1、名称由来2、国学的现代意义1)一个误解2)个人经验与历史记忆二、国学之类目与门径1、经学、四部分类2、西方现代学术分类法三、国学要籍介绍1、小学、目录学、工具书2、经学3、史学4、诸子5、别集国粹国程诬樱譬侗遂晶诲潜空循裳飞酋惋杉妙除咖埂涯房允利夫房寓宵蟹绿吝搅牌荚志揭张趟站擎摆腆山疚爆动乳票瘪涎雕醉呸坑剂毙摄令炙朔鳖硼侗辕
国粹关于国粹派的研究,请参阅丁伟志,《晚清国粹主义述论》,载《近代史研究》,1995年第二期。郑师渠的专著《晚清国粹派——文化思想研究》,北京师范大学出版社,1997年11月。
是清末民初开始流行的一个含有价值判断色彩的概念,从词源上看,它是一个来自于日本的西语译词,最初含有强烈的民族主义色彩,国粹一词在甲午海战之后特别是1900年以后开始得到了迅速的普及,并很快从政治思想领域流入到文化领域和艺术创作领域,民国时期的国粹画、参阅唐熊“国粹画源流”,《美术》,上海图画美术学校编辑,第一卷,第一期,1918年10月。及黄卓然“保存国粹画要从改良入手”,《美术》,上海图画美术学校编辑,第二卷,第二号,许士骐,“我对于国粹画的观念”, 《美术》,上海图画美术学校编辑,第二卷,第三号。
国粹剧等词目就明显的留下了这种印痕。与国粹意义相近的词有国华、国光……等,而与国粹相对的则是一个恶词“国渣”,介于两者之间的是一个中性词国故。胡适:“国粹的名词比国故好得多。自从章太炎著了一本《国故论衡》之后,这“国故”的名词于是成立。如果讲是“国粹”就有人讲是“国渣”,“国故”[National Past]这个词是中立的。”见《研究国故的方法》,1921年7月,胡适在东南大学的演讲,枕薪记录。原载1921年8月4日上海《民国日报·觉悟》副刊,又载1921年8月25日《东方杂志》第18卷第16期“最录”专栏。
国学讲稿一、何为国学1、名称由来2、国学的现代意义1)一个误解2)个人经验与历史记忆二、国学之类目与门径1