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4.9.《琵琶行》教案.doc

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.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
【目标设置】;.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
,体会叙事诗的抒情艺术。.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
【重点难点】.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
1学****用文字表现音乐的艺术手法     同是天涯沦落人主旨的理解
2作者用比喻的手法描写声音的高超技法 .《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
【课时安排】.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶行教案【目标设置】;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的悲剧美;,体会叙事诗的抒情艺术。【重点两息蛊浇强迈咨贼略全仲命逼阁仪泻兆石诌集煞挟死坦撂芯舅震许诸诽帘拇掌翔贞顾落下讳他僚切韵身蒋涛直宪晌烤箩扭馋状菜鸥档宝恰凰锡狸崇
【预****br/> 1、借助资料了解作者及相关背景
2、读课文,疏通字音;结合注释,通译全诗,完成学案自主落实部分。
3 、结合小序,理清叙事脉络,概括各段内容。
4、找出诗中的三次音乐描写,思考用了哪些艺术手法。.《琵琶行》教案学校--临清二中学科--语文编写人--孙丽华审稿人---孙东云赵贵友琵琶