房建8年级.doc

文档介绍：房建8年级综合性学****案样例第三单元第7课第1课时行为与后果的关系【目标诠释】——我来认识了解行为的分类,理解行为与后果的关系,懂得每一种行为都会产生一定的后果,理解行为不同产生的后果也不同的道理,培养三思而后行的良好行为****惯。【导学菜单】——?请各举一例说明。?其实质是什么?试举出日常生活中的例子说明。?这种关系对我们日常行为有什么启示?【困惑扫描】——我来质疑【感悟平台】——我来探究2009年10月31日上午,在湖南某市一市场,一些市民在两台三轮上抢柑橘苹果等水果,引起许多人围观哄抢。记者在现场看到,围观哄抢水果车旁边,一卖水果的老人倒地身亡。据介绍,老人姓李,以卖水果为生,因为眼睛不好,在一个星期里,一连接了4张假钞,这意味着一星期都白干了,老人对此耿耿于怀。10月31日上午,老人又收到一张百元假钞,由于气愤激动,引起高血压发作而突然死亡。剩下两车没有卖掉的水果,以每斤2毛钱的价格低价处理,引来许多群众抢购,部分群众拿了水果直接走人,1500斤左右的水果大约30分钟被一抢而空。老人的儿子认为虽然父亲的死不完全是假钞造成,但要不是假钞引发病情,也不会就这么快死亡,他希望有关部门严厉打击使用假钞的现象。[交流]试分析故意使用假钞的人、哄抢水果群众的行为。[探究]上述事件给我们什么启示?[实践]明白了这个道理后,遇到下列情境,你会怎么做?同学央求我去帮他摆平对手,我会:;考试时,好友发信号要我递答案,我会:;同学邀请我去网吧“放松放松”,我会:;【建立网络】——我来归纳【过关窗口】——我来练****一、(),,,,,要求我们()①所有的行为都必须符合法律和道德的要求②知道行为与后果是一致的③只要对自己负责就行了④凡事应三思而后行A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③二、,尤其是发生了一连串震惊社会的重金属污染事故:陕西凤翔因东岭冶炼公司铅排放超标,六百儿童血铅超标;湖南浏阳镉污染事件造成2人死亡、500余人尿镉超标,