文档介绍：临洮县第三实验小学“导学案”、月、日,知道大月、小月、平年、闰年,记住各月及平、闰年的天数,学会判断平年和闰年的方法。、比较使学生会快速判断平、闰年,二月的天数及各个月的天数。编写教师师福寿授课教师师福寿学****准备教具:课件学具:日历课时共(1)课时第(1)课时学****难点认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年,记住各月及平、闰年的天数。学****重点学会平年、闰年判断方法。预****导学自主探究观察日历,从日历中了解大月、小月。了解大月有多少天?小月有多少天?了解二月有多少天?什么是平年、闰年?平年、闰年的来历?【知识链接】一年有12个月。月分为大月(31天),小月(30天)。年分为平年和闰年。平年有365天,闰年有366天。【学法指导】独立总结合作探究精彩展示学****展示方式、内容等教师预设补充、分析强调的地方合作探究精彩展示了解我国63年来翻天覆地的相关辉煌成就。?。三、大月的记忆方法。。。。四、小组讨论小月记忆法。【温馨提示】展示时有不对的地方其余同学予以补充。【学法指导】在小组讨论的基础上,教师深入小组巡视学生的计算方法。教师也应该补充强调,大概需要3分钟。思考,同桌交流,汇报补充,形成共识探究二月的天数。六、探究二月与平年、闰年的关系。七、探究平年、闰年与4的关系、与400的关系。【问题生成】除数为400时怎么办?一年有12个月。月分为大月(31天),小月(30天)。年分为平年和闰年。平年有365天,闰年有366天。反馈练****归纳总结闯关本节课我学会了()。板书设计年月日大月31天1、3、5、7、8、10、12(月)小月30天4、6、9、11(月)28天(平年)平年一年365天2月29天(闰年)闰年一年有366天公历年份是4的倍数一般是闰年课后反思作业日志作业设计课本3题应收(本)实收(本)批改情况审阅签字月日改进措施