文档介绍：2011年中考《思想品德》,了解克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法(-35),掌握调节和控制情绪,保持乐观心态的方法(-34),知道有效的应对方法(\-40),了解客观地认识、评价自己的方法(-29)(-50)“逆反”心理产生及克服的方法(-59),积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。(\-38)(-40),懂得正确对待老师(-58)(-65)(-75),克服考试焦虑的方法(-115),自觉维护集体的荣誉和利益(-20),增进关心社会的兴趣和情感(-84),懂得以扬弃的态度看待民族文化()第二部分考点分析第一单元认识自我通过这一单元的学习,要达到的目标是:,悦纳生理变化,认识青春期心理。,增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的精神状态。,培养健全人格和良好个性品质。突出的主要概念:青春期、好奇心、情绪、自我评价、关爱生命。考点1、2、3、4主要是通过情景让学生掌握一些方法:调控情绪的方法:沟通交流、提高自我控制力、自我完善;保持乐观的方法:转移注意力、合理发泄、理智控制法;对待挫折的方法:冷静对待、自我疏导、请求帮助、精神升华;正确评价自己的方法:通过自我观察、通过他人了解自己、重视他人评价、冷静分析自己,通过集体了解自己第四单元交往与沟通通过这一单元的学习,要达到的目标是:,学会人际交流与沟通。,努力建立良好的人际关系。主要概念是:逆反、闭锁心理、交往沟通、合作竞争考点25、26让学生了解青春期容易产生的心理现象和问题,正确认识其危害。考点24、27、28分别是与父母、异性朋友和老师沟通沟通的具体方法。复习时候可以运用情景题目解决。掌握基本的方法。考点29、30是在社会活动交往中必须遵守的原则,要学会学会交往沟通,善于合作,建立良好的人际关系。第七单元积极适应社会的发展和进步通过这一单元的学习,要达到的目标是:,提高生活适应能力。,关心祖国的发展和命运。第三部分:考点解读第一单元、认识自我1、知道少年期的主要心理矛盾,了解克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法(涉及到的课文:《感受青春》P31)●青春期心理充满着矛盾,有时会让我们感到苦闷,这是的心理现象。它们构成了我们向前发展的,但如果处理不好这些矛盾,它们也会