文档介绍：总结范本:_________一年级语文老师个人工作总结姓名:______________________单位:______________________ 日期:______年_____月_____日一年级语文老师个人工作总结临近教学尾声了,我越来越觉得时间过得飞快。接手一年级语文已经一学期了,可我却觉得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中,有些事做的还好,而有些事做得欠佳,现简单总结如下:一年级小学生没养成****惯,比如上课不专心听讲,作业态度不认真,不及时,上课爱说话、爱做小动作等等。因此我先在思想方面进行教育,通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学****常规,狠抓学生作业,要求学生及时完成。在每个星期的教学过程中,一但发现学生有问题出现,就及时教育,并组织学生说说同学中谁做得好,并鼓励他们学****有事还让班级中优秀的同学介绍自己成功的学****方法。一年级小学生在语文方面主要以识字为主,在学****中要重视对语言的积累。积累词汇、学生字,教给学生识字方法,激活学生以有知识经验,牵连出一系列与该生字字形相似、相象的熟字,加以比较、区分。或给该生字换部首。课外重视背诵,尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。并结合学校开展的读书活动或学****了拼音后,鼓励学生多读课外书,来补充语文课堂上存在的缺陷。虽然一年级学生识字不多,看书比较花费时间和精力,但通过学生看课外书,再开展一些讲故事等活动,我明显发现,班级里有一部分学生在写话方面进步明显当然,老师最主要的是上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。我认真备好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学****的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。辅导也是一件非常重视的事情,我们班级的学生残疾情况是不同的。他们学****知识的能力也是不同的。有些学生接受得很快,有些弱智学生就需要老师反复细心的去教导。我常常利用课后时间去辅导学****有困难的学生,对不同学生制定不同的学****方法和不同的学****任务。虽然我在语文教学上花费了很多时间和精力,但还是出现了教学上的许多不足,一些学生进步很快,学****成绩不错,但有个别学生****惯不好,以及家庭教育的空缺,学****上就有点困难了。在今后我会不断改进改进教学方法,以适应特殊孩子的学****一年级语文老师工作总结以下是我总结本学期工作中的一些情况:一、培养学生良好的学********惯良好的****惯能让学生受益终生,但****惯的培养需要持之以恒。本学期,我着重培养学生以下学********惯:1、培养学生提前预****的****惯。我利用早读时间引导学生提前预****对预****有明确的要求,比如:把课文读三遍(同桌一起读)标出自然段。用横线画出认识字词,用圆圈圈出生字词,用波浪线画出四字词。④让学生试着给生字组两个词(其中一个词要用文中出现的)。由于要求具体明确,学生都能完成。我想在下学期把提前预****放到课外时间,有家长督促完成,我会告知家长明确的预****要求。2、坚持背诵经典诵读。经典能开启人的智慧,童年时代诵读经典,能使孩子受益终生。本学期,我利用每天的早读时间和晚上时间,要求学生背诵经典诵读。为了鼓励孩子们背诵,我采用发红花卡的方式。到现在为止,我班大部分学生基本把整本书背完,这次学校经典诵读测试,除了两个学生是及格外,其余全部是优秀。3、坚持写日记。写日记是我班学生从一年级