人音版小学音乐四年级上册《大海啊,故乡》课堂实录.doc

文档介绍：:..《大海啊,故乡》课堂实录教学内容:《大海啊,故乡》《大海啊,故乡》是一首优美抒情的f大调,四三扌n歌曲,音乐形象鲜明,旋律悠扬。通过学****这首歌曲,提高学生的演唱技能,加深学生对大海的印彖和喜欢,同时培养孩子们热爱祖国、家乡,热爱大自然的美好情感。教学目标:1、 让学生了解犬海,想象并感受大海的形象美。2、 让学生用柔美的声音有感情的演唱歌曲。3、 培养学生对大海的喜爱和对故乡的赞美之情。教学重点:能感受《大海啊,故乡》中所寄托的游了的思乡Z情,演唱歌曲,并能根据用舞蹈动作表现人海的涌动。教学过程:一、 创设情境。师:同学们到过海边吗?在你脑海屮,有哪些关于大海的形彖,你来描述一下?(多媒体呈现组图)。生:蓝蓝的天空、的浪花、口J爱的海鸥、快乐的游人、海螺、贝壳等(学生交流讨论,描述心屮大海的印象。)大家说的都不错,那你能用更美得词汇或者成语来赞美你心中的大海吗?(互动交流)生:波涛汹涌、汹涌澎湃、辽阔、一望无垠、宽广、美丽・・・师:老师也非常喜欢大海,为了表达对它的赞美,老师想通过一首歌來传达情义,歌曲的名字是《大海啊,故乡》。二、 新课教学。1•师:这首歌曲的作者是王立平,创作于1983年,是电视片《大海在呼唤》的主题歌。歌词以“小时候妈妈对我讲”开始,通篇质朴深情,如叙家常。咅乐平易而亲切,全曲音域只有九度,旋律平缓,优美动听。该曲虽然采用3/4节拍,但不拘泥于节拍通常的强弱韵律,而以切分、附点等手法使其变化无穷。歌曲结构十分简洁,除去反复的部分,前后只有四个乐句:而两个乐句朴素无华,富有叙事性;后两个乐句情深意长,表现出主人公对人海、故乡和母亲深切思念的感情。歌曲通俗易懂,旋律优美。(课件呈现)师:同学们,下面我们来聆听这首歌曲吧!学生:好!2、多媒体播放歌曲,让学生初步聆听。师:听完歌曲后,你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪?(让学生用自己的话说出聆听的感受。)学生:热爱大海、故乡的赞美之情。3•师:同学们说的都不错。我们再来听一遍歌曲,说一说你对哪句歌印象最深,用你喜欢的声咅哼唱出來。好不好?生:(1)我喜欢:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡"师:大家说她唱的棒不棒?真好听!(2)我喜欢:“大海啊,大海,就像妈妈一样”我感觉这句很温暖,很好听。师:你唱的真美,温暖了我们大家!请坐!4、师:同学们先看大屏幕上呈现的歌谱简谱,跟老师一起來学****歌曲是F大调、四三牌子。我们先來读一读歌词,然后跟着老师一句一句的学唱。(多媒体呈现歌曲简谱。)师:同学们,想一想:小时MMimasaid啊9故乡7.•65I—I口2 ••11边出 tt是 A* 6・ 3 5_6 56 6 4 6^5 5 -'whereIbe- 海 啊 大 心 my great sea!2>z——.,3 4 3・2J|62 21=- 样.