文档介绍：教育资料:_________中班教师个人工作总结幼儿园姓名:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日中班教师个人工作总结幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园说到总结才猛然感觉到,又是一个整整半年过去了,回顾中班第一学期这半年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的几个月既忙碌,又充实,有着许多值得总结和反思的地方。现做以下总结:一、政治思想方面本学期领导班子的变化丝毫没有打乱我的思绪,我早有准备做一个正直真实的人,园中关于思想教育的学习这学期很少,但我懂得以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想才是作为教师最真实的元素。我时常通过报纸网络新闻等加强自己教育法律法规的学,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园中的规章制度。二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其他教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的班务计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,我把所有用于QQ聊天的时间用来制作PPT,使幼儿有兴趣的主动学习,每每听到孩子问我"毛老师,明天有没有电影课,我明天早点来"时,一种成功与幸福交织的感觉悠然而来。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。我发现孩子的喜好后,在本学期思维课程的特殊任务中,我时常以一个成功的课件窃喜,所达到的教学效果我想也一定禁得起考验。为了扩大哦幼儿知识面,我也时常搬出好的绘本课件和孩子一起探讨欣赏,只为了换来一个聪慧的验证,孩子们的争气让我乐此不疲。(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们三位教师时常有保教不分工的时候。这个班有34个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立能力一起抓、很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说"生活即教育",所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴。一学期下来,我班的值日生制度执行得很好。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼