3.2 用频率估计概率.2用频率估计概率.doc

文档介绍：:..、知识与技能经历收集数据、进行试验、统计结果、合作交流的过程,、过程与方法经历试验、统计等活动过程,***、知识与技能经历收集数据、进行试验、统计结果、合作交流的过程,、过程与方法经历试验、统计等活动过程,、情感、态度、价值观通过对贴近学生生活的有趣的生日问题的试验、统计,提高学生学****数学的兴趣,且有助于破除迷信,:掌握试验的方法估计复杂的随机事件发生的概率。教学难点:试验估计随机事件发生的概率;教学方法多媒体与启发式相结合学****方法小组活动与自主探索相结合教学过程设计备注课题引入第一环节:课前准备(提前一周布置)内容:以6人合作小组为单位,开展调查活动:每人课外调查10个人的生日、:收集数据,为本节课的学****提供素材,在课堂中运用源于学生实际调查的真实数据展开教学,,