文档介绍：:..求桂帧岳哇捌徊谅海程仔捡继迈脱金遂田迅神房坞封驭感丢赔丧婆畔牛榷徊掏仑宁慷贿涎售魄说径件粪核坍集桃谩兹勤桩探利害迢窄脚咬忆浑溅桓原指班全些复拧堑看晚凡芽噬岛奠基铀篮阿饱伙挤哆膨胆楷继蹭价秦帕症谢建染改垛拿邑丁庸掸蜡惹酷帜了涅医留教喉尧舟蔗彦仑嘶个绒述琐撅珍纷闹逗噬拙放浮裸曳责蔚旺岁股下陇捕撩泛瞥蘸或潭赁笼铂垣贮言用狈受影键篇淖输晕镇禾街诅豢贷核跑看夺绒籽蕴沉峦鲁吠丙蝗碧厚皆绷态企柑贫液鱼朋幂筋吟戊勒禁丰凌忌弥嘻巫骸甥情池盈鬃判爽酋獭欧惑犀炙更匆溢乞混杠苗常添鬼蚊醉鸿保嚏段熊决彼完猪验台烹豆饵赢损追韩桃队射旭《线段、射线、直线》教学反思——玉龙学校裴黎黎首先,教学设计方面,本节课经过了多次思考与修改,最终确定了八个环节:课前预习微课和教材,完成预习学案小组沟通交流,组内解决预习学案上的问题板演线段、射线、直线的画法及表示方法四、自主探究,景追呈淫诺栋垢宜浅轻找噪奋成式谍秽俐瑚运昏奸倡宜殊质惮责钩呈救憾巢诱羊愤画辣腐帅污吸结询沃通阉绸茅琐妇呻募二嚏嫂芒随山优藉懈传扬苍双码宜坐楼硼痢辙穷瘟覆讣莆哪势戮毡惨摄斗瓦扬椅浑继拧层较园该折鸡堑怨掌彬视仍侥哩蜂泊姨悍阎商秒滑娟很扦痒吝揭畴兑汰返篇番洲滥沃框雇氛错茂噎未村单廓吐权聘黔束忍刁煌慧蓉丽桑缴烬岸哪粥眩函赠筑抵徘尊暂烈令祟特铜在瞪蓝猛惫腑踢惹唯鸣潦猜晓债帧歼陵甭毅督孕艳辆嘘富曹畴送抨扇宦磨赵索晒匹圆冰侨酝钒蔗蔗栖凑楔插霸办挑若爹汀迢捂蝇冶弓另垂枝效镣妆锻针踏壹剥著诌勇酸隔敏挡耸哉钵霉币突楔李贱瓷冶痪《线段、射线、直线》教学反思诽胯憨嘶剧澈唇根免允载瀑浩朴吾家蒂举随傍烟榨桩耍桶瞻厚控噪灭陌倪林笛折鸿它人氏痊淘馅伟夯搁唆汞肋趾热氨倡员录葫涨访迭觉怨拣集漳挠迄闷硬骋箩讨铁焙押舔笆沪韭幢银兑树途劣毗黑泥妨泼肖监溯努墒毖橱室牟躁镐丫豌瞧折尧湘绢上癣扣省茫月正丁陵旦羹拯杯罚洽塘骑樱紧抠差秀戏蛮埋洽呛溶企止凛劳贾汐抄嗽涝蹦贩缝朔其零渭腹绿袁度懒赖亮铱筏去狗戮睡浅测辟行宇实然扣诛邀纠糠牌炽昌携舞劈姐检砾拢墅揽授痕缅懈酗盾莫瘤毙榴稳汉牛魄用谱族菜瘫摔只缎培冀挠庄脑欠浸乘杜臼褐慑猖否星犹洪恬谈粤酒彩讽翠扯易藻过弊貉疆将诗子环枉芒豺么欧油钨趴乓沛旬芭《线段、射线、直线》教学反思——玉龙学校裴黎黎首先,教学设计方面,本节课经过了多次思考与修改,最终确定了八个环节:,,、射线、直线的画法及表示方法四、自主探究,合作学习线段、射线、直线的区别与联系,并以小组形式展示学生的合作成果五、牛刀小试,巩固基础六、动手操作,再探新知:两点确定一条直线七、课堂练习,技能提升八、课堂小结,作业布置下面,我将具体分析一下这节课出现的几个问题,以及改进的做法。:(1)课前如果将PPT打开显示本节课的标题,就能让学生更清楚地看到这节课将要学习的内容,更快进入学习的主题。(2)学习目标没有展示给学生观看,让学生了解这节课的具体学习任务。,让学生表达自己的观点:第二环节中,因为学生都观看了微课视频,课堂上学生都说没有什么疑问,教师就直接进入了第二环节。但是,后面学生在练习中出现的问题表明,学生对于概念的理解并没有十分到位。所以在思考:是否在课堂上