文档介绍：:..任隆2011年度镇教育工作总结我镇认真践行“三个代表”重要思想,坚决贯彻执行全民义务教育,坚持科教兴镇的发展战略,坚持以推进统筹城乡发展、增加农民收入为重点,坚持教育服务“三农”为宗旨,加强队伍建设和教育管理,努力提高基础教育和***教育的办学水平和办学质量,提高农村劳动者综合素质,为全镇经济发展,社会和谐作出了积极贡献。一、全镇教育发展概况(一),。非农业人口4239余人,场镇常住人口5597余人,全镇19个村1个社区,2000余名适龄儿童分别在两所学校、两个幼儿园就学,适龄儿童入园率、入学率、完成率均为100%。“普九"债务全面解决。学校建立家长学校,形成学校、家庭、社会共同关心教育的良好局面,形成了支教为荣、尊师重教的良好社会风气。随着教育改革的不断深入,我镇教育事业将会有更大的发展。(二)***教育成效显著。结合农业结构的调整,富余劳动力的增加,坚持***素质教育和技能培训,教育成果明显,全镇无青壮年文盲,从业、就业能力增强,群众文化综合素质得到了较大提高。三年来***教育实用技术培训1565人;劳动力转移就业培训671余人,指导性培训423余人,岗前培训315余人)农村劳动力培训面不断扩大;脱盲巩固率达100%。二、教育工作开展情况(一) 加强学校义务教育。积极配合学校开展基础教育工作,在校园里开展“捐资助学”,“两免一补”活动,关爱女孩,关爱残疾儿童,让每一个适龄儿童都能入学享受国家九年义务教育,一年来无一个儿童辍学,学校基础教育得到全面贯彻执行;加强校园周边环境综合整治,为学校营造良好的教育教学环境;加大教育投入,改善办学条件;创新办学模式,引进机关幼儿园成功领办楠杨幼儿园,推进了教育城乡一体化进程;师资力量雄厚,专业技术达标率100%;民师问题基本解决。(二) 加强***教育。随着农业结构的调整,农户生产半径加大,根据本镇的实际情况,采取了一系列积极有效的措施,通过进行实用技术、劳动就业等培训,为剩余劳动力得到有效转移,增加农民收入发挥了巨大作用。1、强化培训,提高从业人员素质,不断提高培训质量。针对我镇农村剩余劳动力过多,且专业技能较低的现状,成教学校充分整合地方教育资源,组织全镇各类人员进行多种形式、多种专业技能的培训。一是提高培训针对性。为了提高培训的针对性、实效性,我们在村社区、学校的配合下,对村社群众进行摸底,了解需求,然后制订了科学的培训计划。按计划落实培训工作。近年来主要培训内容是农业实用技术、特色产业开发、特种水产养殖、经济果林种植、高产技术、特种畜禽饲养与防病以及农家乐经营管理等。二是提高培训质量。为提高培训的质量,我们对授课教师作了慎重的配备,采取“土专家”讲解,农科专家“请进来”的方式上课。“土专家”、农技专家、职高教师当场示范使参培者得到较大收获。三是提高综合素质。为提高当代农民的综合素质,镇还举办法律、环保、社会生活常识、计生、卫生保健、科技信息、市场经济等专题的讲座、培训,增强了农民的法制意识,市场经济意识。今年来全镇近2000余人次参加了各类培训,张贴、散发各种招工信息数千余份,许多农民从培训中受益,并走上了就业之路,富裕之路。2、创新培